En la vida todo se pierde asi es

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO CARRERA PROFESIONAL DE ECONOMIA.

I. DATOS GENERALES.-
NOMBRE DE LA ASIGNATURA : Formulación y Evaluación de Proyectos de Ingeniería.
CÓDIGO DE LA ASIGNATURA :EC507ALI
NUMERO DE CRÉDITOS : CUATRO
NUMERO DE HORAS/SEMANA : Cuatro horas.
HORARIO : 17 A 19 HORAS
SEMESTRE ACADÉMICO : 2011-I.
CARRERA PROFESIONAL : IngenieríaElectrónica.
DOCENTE : Econ. Abel Gonzales Boza.
II. SUMILLA
La formación profesional del futuro Ingeniero requiere del conocimiento teórico práctico de la asignatura para elaborar perfiles, estudios de prefactibilidad, factibilidad aplicables a la problemática de las empresas en general en forma real y directa. El contenido de la asignatura trata acerca del estudio de mercado, estudio de lalocalización, estudio técnico, determinación de ingresos, estimación de gastos, el análisis de los estados económico financieros y una introducción a la evaluación de proyectos.

III. OBJETIVOS GENERALES
3.1. Objetivo General
Proporcionar a los estudiantes de la carrera profesional de Ingeniería Electrónica, los conocimientos teórico prácticos y los instrumentos necesarios para elaborarestudios de proyectos para alcanzar competitividad profesional y eficacia social mediante una preparación eficiente.
3.2. Objetivos Específicos
Conocer las técnicas necesarias para el diseño de perfiles, estudios de pre factibilidad y factibilidad
Identificar ideas , proyectos, problemas aplicables a la inversión privada.
Elaborar un estudio práctico aplicable a la realidad.
Calcular lasinversiones necesarias para el proyecto.
Calcular flujos de caja que permitan la evaluación económica y privada del proyecto de inversión.

IV. CONTENIDO.
PRIMERA UNIDAD
Conceptos Generales de los proyectos de inversión.
Objetivos específicos del aprendizaje. Al culminar la unidad uno debe ser capaz de:

Definir los conceptos generales de proyectos de inversión.
Saber Clasificar losproyectos por tipo de inversión
Contenido
Concepto de proyecto
Ideas de proyectos.
Proyectos versus planificación: Objetivos, metas, población objetivo, efectos y causas
El ámbito del proyecto, micro entorno y macro entorno.

Fases del proyecto.
Proyectos sociales.

SEGUNDA UNIDAD.

Investigación de mercados
Objetivos del Aprendizaje.

Definir la investigación demercado
Formular tipos de preguntas que la investigación de mercados ayuda a responder.
Contenido
Definición de la investigación de mercados.
Función de la investigación de mercado.
Tipos de preguntas que la investigación de mercado puede ayudar.
Etapas del proceso de investigación
Diseño de la muestra y recopilación de datos.
Formulación del problema.
Propuesta de investigación -Tendencias y proyecciones.

TERCERA UNIDAD

Estudio técnico.
Objetivos de aprendizaje

Proponer la localización óptima del proyecto
Determinar el tamaño óptimo del proyecto
Contenido
Factores de localización, métodos evaluación por factores, método cualitativo por puntos
Tamaño óptimo, ideas fuerza, disponibilidad de insumos, tamaño de mercado, tamaño financiamiento, tamañotecnología.

CUARTA UNIDAD
Evaluación De proyectos de inversión
Objetivos de aprendizaje

Aplicar las inversiones necesarias del proyecto.
Elaborar flujos de caja del proyecto
Calcular las inversiones necesarias,.
Contenido.
- Relaciones financieras, Inversiones y financiamiento, elementos relevantes en la toma de
decisiones, flujo de caja: Económico, financiero, valor actual, tasainterna, beneficio costo,
periodo de recuperación.

V. METODOLOGÍA.
Material
Lecturas del curso (artículos fotocopiados) , Lecturas adicionales (biblioteca web), copia de apuntes en clases, trabajos (aplicación de un trabajo práctico), participación y asistencia.

VI. EVALUACIÓN.
La nota de la primera parcial comprende una evaluación escrita, mientras que la evaluación de la segunda...