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Páginas: 20 (4950 palabras) Publicado: 21 de septiembre de 2014
“BREVE HISTORIA DE LOS EDIFICIOS Y LOCALES QUE HA OCUPADO EL
HEROICO COLEGIO MILITAR”
(DIRECCION GENERAL DE ARCHIVO E HISTORIA)

Introducción
La historia del Heroico Colegio Militar da a conocer el esfuerzo vital e
ininterrumpido de un conjunto de hombres que tuvieron, el firme propósito de crear un
organismo que formara a los hombres que se constituían en parte esencial de la vidanacional.
La historia de nuestro plantel de formación militar: el Heroico Colegio Militar, revela,
en su profunda raíz, las virtudes de lealtad, heroísmo y disciplina militares que son
características esénciales de los hombres que forman nuestro pueblo.
Sintetiza, además, los mas elevados anhelos de engrandecimiento y por ello, en
cada una de sus aulas, irradian a raudales nuestras mas noblestradiciones, ya que la
integración de la Patria lleva la perenne aportación del pueblo en armas, que es su
ejército.
El Heroico Colegio Militar, es una institución que puede ostentar legítimamente el
título de nacional en todas las épocas que ha vivido dentro de una aureola de honor y de
prestigio, constituyéndose en un singular orgullo para México porque ha sabido subsistir
inmaculado a travésde nuestra bochornosa vida de rebeliones armadas y de revueltas.

Antecedentes
Hacia finales del año de 1821 al constituirse la nación mexicana como Estado Libre
e Independiente después del triunfo militar de la Independencia, los funcionarios públicos
del país de aquella época, consideraron como necesaria e imprescindible, la existencia de
un Ejército Permanente que sirviera tanto para elapoyo y sostenimiento de las nuevas
autoridades gubernamentales, como para proteger y defender la integridad del territorio
nacional.

“EVOLUCION DEL H. COLEGIO MILITAR”

La Academia de Cadetes precursora del Colegio Militar
En el año de 1818, el Brigadier español D. Diego García Conde, presentó al virrey
don Juan Ruiz de Apodaca, un proyecto para crear una Academia Militar en la que seinstruyeran a los jóvenes hijos de españoles y nobles que quisieran abrazar la carrera de
las armas, además que se estableciera un Cuerpo Técnico de Ingenieros, que mucha
falta hacia en el Ejército Colonial.
El proyecto fue archivado y olvidado por el Gobierno virreinal, debido a la campaña
emprendida en contra de los libertadores, y sobre todo a la desconfianza que se tenía
para instruirmilitarmente a los nativos de la Nueva España.
Consumada ya la independencia, el 12 de enero de 1822, el señor Brigadier D.
García Conde, por sus amplios conocimientos y vasta experiencia militar, fue nombrado
Director General de Ingenieros, y en ese elevado puesto halló la oportunidad de insistir
empeñosamente en su iniciativa del año de 1818, y presento al nuevo gobierno que era la
PrimeraRegencia, su proyecto para la creación de un Cuerpo de Ingenieros y de una
Escuela Militar.
El 24 de febrero de 1822, siendo Ministro de la Guerra de la Primera Regencia, el
General D. Antonio de Medina, se proclamó el decreto que estableció la creación de una
Escuela Militar, con el laudable objeto de instruir a los individuos del Ejército en los
conocimientos científicos de su carrera.
Perodebido a las dificultades económicas que presentaba el gobierno de la
Regencia no permitieron que se cumpliera inmediatamente el decreto del 24 de febrero,
por lo que después de la proclamación del Emperador Agustín de Iturbide, en ese mismo
año, se estableció la escuela, con el nombre de “Academia de Cadetes”, destinándosele
el antiguo edificio del Tribunal de la Inquisición y confiándose ladirección al general
García Conde.

“EDIFICIO DE LA EX-INQUISICION”

Debido a las condiciones inadecuadas para impartir la instrucción militar y, a pesar
de las dificultades y pobreza del gobierno del Emperador Iturbide, la Academia de
Cadetes ocupó solamente un año el edificio de la Inquisición y por solicitud de su
director fue destinada a un lugar mas conveniente.

El Colegio Militar...
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