En Que Consiste La Física De Aristoteles

INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA,
GEOGRAFÍA E INFORMÁTICA

Principios básicos de las
clasificaciones estadísticas en el
ámbito sociodemográfico

Marzo 2005
1

Objetivo general
El presente documento tiene como objetivo plantear algunos
conceptos básicos sobre las clasificaciones estadísticas y los
principios generales que las rigen para su elaboración o revisión; con
ello se buscallegar a términos y definiciones comunes que guíen el
trabajo de homologación de las clasificaciones sociodemográficas que
actualmente se está llevando a cabo en el INEGI.
Cabe aclarar que este documento forma parte de un trabajo más
amplio que da cuenta de las clasificaciones usadas en el ámbito
sociodemográfico que recaba información estadística a partir de
censos de población y vivienda(conteos intercensales), encuestas en
hogares y registros administrativos.

2

Índice
Introducción

5

Consideraciones generales sobre las clasificaciones

6

¿Qué es una clasificación?

6

Términos semejantes

7

Principios de la clasificación

9

Las clasificaciones estadísticas

9

Estructura de una clasificación

10

Principios básicos de la clasificaciónestadística

11

Comentarios finales

13

Bibliografía

17

3

4

Introducción
En México, los censos, las encuestas y los registros administrativos
hasta hace muy poco tiempo se habían desarrollado de manera
autónoma unos de otros, si acaso sólo con algunos contactos
tangenciales. Esto dio lugar a que existiera una disparidad de criterios
y resultados en aspectos que son comunesy que por lo tanto deberían
asemejarse. Con el fin de unificar la producción de las estadísticas
generadas por estas fuentes, el INEGI ha emprendido un esfuerzo por
estandarizar los procesos, que implica identificar los aspectos
comunes de los proyectos, para encontrar coincidencias entre ellos y
adoptar decisiones que los unifiquen. Esta revisión actualmente se
está llevando a cabo paralas estadísticas sociodemográficas.
El trabajo de homologación que se ha emprendido busca asegurar la
complementariedad de las fuentes y la integración del Sistema
Nacional de Información Estadística. Homologación significa uniformar
las fuentes de información en los siguientes aspectos:
•

•

•
•
•
•

En los conceptos, para que un mismo término designe el mismo
fenómeno y no seaplique a distintos aspectos. Esto significa que
si el concepto es abordado por varias fuentes, éste debe ser
definido en los mismos términos para asegurar que la medición
es la misma y por ende los datos resultantes son comparables;
esto independientemente de diferencias temporales, geográficas
o grado de profundidad de cada fuente.
En las preguntas y opciones de respuesta, para conservar lamisma redacción y evitar cambios de sentido o malas
interpretaciones por parte del informante.
En la validación, es decir, para aplicar los mismos criterios de
revisión y consistencia y evitar resultados distintos.
En las clasificaciones, y que cada fuente determine el nivel de
desglose en el cual la va a utilizar.
En el tratamiento de la información, esto es, que se sigan las
mismas normasen la captura y validación.
En criterios de agrupamiento, cálculo de indicadores y
presentación de resultados estadísticos, para que la generación
de cifras sea homogénea.

Actualmente se está trabajando la homologación de los marcos
conceptuales, las preguntas de los cuestionarios, las opciones de
respuesta, los criterios de llenado y las clasificaciones utilizadas en las
variables,abiertas o cerradas, de las distintas fuentes o proyectos de
5

información. Precisamente sobre este último punto, el presente
documento busca plantear un marco común de conceptos y
definiciones que guíen el trabajo de homologar las clasificaciones.
Consideraciones generales sobre las clasificaciones
Las clasificaciones han sido una herramienta básica del desarrollo de
las ciencias. De hecho,...