en que se basa la conservacion del ambiente escolar

Páginas: 3 (578 palabras) Publicado: 24 de febrero de 2014
 CONSERVACIÓN DEL AMBIENTE ESCOLAR EN LA UNIDAD EDUCATIVA “TRICOLOR”

La CONSERVACIÓN DEL AMBIENTE ESCOLAR se basa en la participación constante de la comunidad de un plantel teniendo comoobjetivo cuidar y mantener cada área de las instalaciones en buen estado, limpias y funcionales para la comunidad de la escuela.
__Para que ésta conservación se pueda dar de manera efectiva esnecesario que cada una de las personas que trabajan o estudian en la institución tenga conciencia y una buena educación ambiental.
__Concientizar a los niños y jóvenes en cuanto al uso racional de losrecursos: enseñarlos a aprovechar el papel, los lápices, las pinturas, materiales de desecho y otros.
__Involucrar a la comunidad educativa en las actividades ambientales promovidas en la escuela, comoser el mantenimiento de la escuela y áreas deportivas, la recolección de papel y vidrio para procesos de reciclaje, y, la organización de carteleras, paseos y sensibilización hacia la naturaleza.

¿POR QUÉ DEBEMOS CUIDAR NUESTRA INSTITUCIÓN?
Cuidar la institución nos beneficia porque cuida nuestra salud y nos hace sentir que estamos en un lugar agradable tanto para los de la institución comopara las personas que la visitan. Pensemos por un momento en lo horrible y desagradable que seria que nuestra institución estuviera llenas de basuras por donde miráramos sería lo mismo queestudiáramos en un basurero puesto que a nadie le gusta respirar contaminación ni mucho menos sentirse sucio por eso debemos cuidar nuestra institución y valorarla puesto que en ella es donde vamos a aprendertodo lo que nos va a servir en nuestro futuro.

¿ QUÉ DEBEMOS HACER PARA CUIDAR NUESTRA ESCUELA?
Para mantener nuestra ESCUELA en buen estado, hay miles de formas, primeramente y de manera generalen el patio y los salones ubicar botes de basura con la separación de desechos, orgánicos e inorgánicos, estos últimos dividirlos en vidrio, papel etc, Después tener un control sobre el agua en...
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