¿ en que y porque nos diferenciamos y nos parecemos ? Antropología
porqué somos
iguales y
diferentes?
Aportación de las
diferentes escuelas y
autores.
DAKOTA COMÍN CEREZO
1º Antropología Social y Cultural
Ser iguales y a la vez diferentes ya nos convierte en seres
excepcionales. Si conseguimos describir que es lo que nos une y que
es aquello que nos separa, lograremos resumir y solucionar muchos
conflictos.
Sin ir más lejos aquello quenos une, es lo que nos difiere del resto de
especies que conviven con nosotros en la Tierra ( fauna y flora). Nos
relacionamos, compartimos ideas, razonamos, convivimos, tenemos
voluntad... Si no, podríamos simplemente “polinizarnos” al Sol, o
seguir cazando con nuestras garras y asustarnos del fuego. Pero
gracias a la composición de nuestro cerebro, hemos podido
desarrollar nuestro cuerpohacia una vida más facil y factible para
nuestra capacidad mental. Me atrevería a decir que la moral también
nos diferencia, pero parece que hoy en día o tendemos a ser
autómatas o feroces animales rabiosos...
Antes de entrar en la clasificación de la pregunta por escuelas, me
gustaría señalar una suposición mía, un poco como conclusión
reflexiva: los seres humanos solo nos diferenciamos ennuestras
costumbres, de otras culturas, porque incluso en nuestra cultura en
eso, somos similares, y en términos fisiológicos, nos diferenciamos
físicamente todos de todos, a escala mundial, pero luego siempre
podremos sacar parecidos y similitudes.
Es difícil encontrar el orden correcto de clasificación, pues es como el
pez que se muerde la cola, pero creo que hablando dentro de un
campoantropológico es aconsejable comenzar “comparando” la
cultura y buscar aquí que es lo que nos difiere y lo que nos une
dentro y fuera de ella.
Sociedad cristiana, católica, capitalista, occidental, desarrollada...
hasta aquí podrían entrar muchos países en la descripción, pero trato
de definir España, así que añado: sociedad Mediterránea, de lengua
española.
A nivel sociedad no se nosdiferencia mucho de otros países, he
tenido que recurrir a descripciones físicas para su correcta
diferenciación.
1
-Escuela americana-Particularismo histórico
Con Boas como máximo representante, quiso investigar sobretodo las
diferencias , en vez de solo las similitudes. Esta escuela, americana,
se basa en que distintas sociedades pueden alcanzar la misma meta a
través de vías distintas dedesarrollo. Así, rechaza la universalidad
evolucionista y propone unas sociedades particulares con distintas
características de desarrollo. Es decir, difieren, unas de otras.
Puedo concluir así, que el particularismo histórico propone que todos
pertenecemos a una sociedad, pero dependerá de la adaptación al
medio, a los factores externos lo que nos hará, en cierta parte,
distintos unassociedades de otras.
-Evolucionismo-Morgan.
El evolucionismo propone una ley única y universal de desarrollo
humano, es decir seamos como seamos, vivamos donde vivamos,
todos evolucionaremos de la misma forma y a través de los mismos
caracteres. Para mi esto es proponer una sociedad autómata, sin
poder cognitivo, y de hecho esto es la crítica que obtuvo el
evolucionismo, que era una teoríadogmática.
-Escuela sociológica francesa
Con Durkheim como fundador y precursor, propone una distinción
social en el ser humano, a través de los “hechos sociales”, es decir la
forma de relacionarnos. "Amar la sociedad es amar algo más allá de
nosotros mismos y algo en nosotros mismos". Durkheim va más allá de
los hechos cognitivos, la sociedad es la que nos educa: la lengua, el
sistemamonetario, la educación, las relaciones... No deja de aceptar la
psicología en el individuo, pero para él lo que nos hace iguales en una
sociedad es, esta misma, como nos educa como personas,pudiendo ser
diferentes en nuestro sistema cognitivo.
2
-Estructuralismo
Lévi-Strauss, símbolo de esta corriente teórica: nos clasificamos
en significaciones simbólicas o sistemas de signos....
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