EN SEÑANZA EN CHILE Aula o jaula?
Páginas: 3 (718 palabras)
Publicado: 16 de septiembre de 2013
EN SEÑANZA EN CHILE Aula o jaula?
Me hizo pensar que entre Aula y Jaula hay solo una letra de diferencia, y el cuidado que debemos tener al no caer en ese error; mientras prevalezca el temor comoestrategia de aprendizaje menos joven y menos educación estaremos proporcionando.
Estos adolescentes se encontraban en jaulas de aprendizaje en donde debían memorizar, mecanizar e implementar, nadade reflexión, ni crítica. Por este motivo el Capitán se va, o mejor dicho lo despiden.
Continúo en mis pensamientos porque me entusiasmé y me gustó, pienso en la importancia de la educación, cuantomás arte, más convivencia, más respeto, más intercambio, los adolescentes más a gusto se sentirán, más cómodos estarán, habrá menos deserción y más educación para la vida, para el trabajo, y para laconvivencia ciudadana. Y sin querer me di cuenta que termino respondiendo el para qué de la educación.
Para la próxima clase, traer leído el texto: Troncoso, R. (2005) Aula o Jaula. Una miradadocente/critica al aprendizaje efectivo y afectivo de los jóvenes de educación media en Chile.
UNA MIRADA DOCENTE
Una mirada retrospectiva: mi formación docente
Ser maestro es un papel muyimportante, para llegar a serlo hay que pasar por muchas dificultades, tenemos que enfrentarnos con diversos retos que se nos van presentando a lo largo del camino.
Un maestro debe de cumplir con ciertastareas dentro y fuera del salón de clases, de igual manera debe tener habilidades que le permitan ganarse la confianza de sus alumnos para poder impartir una educación de calidad, algunas tareas yhabilidades son: conocer al grupo, planear las clases, ser puntuales, cumplir con las jornadas de trabajo, atender conflictos y tareas, evaluar, entre muchas más.
CONCLUCION:
Como conclusión de lo que heaprendido durante estos dos años, puedo rescatar que no es fácil ser maestro, porque mientras estamos en formación, tenemos una serie de compromisos al igual que retos, unas veces son fáciles pero...
Me hizo pensar que entre Aula y Jaula hay solo una letra de diferencia, y el cuidado que debemos tener al no caer en ese error; mientras prevalezca el temor comoestrategia de aprendizaje menos joven y menos educación estaremos proporcionando.
Estos adolescentes se encontraban en jaulas de aprendizaje en donde debían memorizar, mecanizar e implementar, nadade reflexión, ni crítica. Por este motivo el Capitán se va, o mejor dicho lo despiden.
Continúo en mis pensamientos porque me entusiasmé y me gustó, pienso en la importancia de la educación, cuantomás arte, más convivencia, más respeto, más intercambio, los adolescentes más a gusto se sentirán, más cómodos estarán, habrá menos deserción y más educación para la vida, para el trabajo, y para laconvivencia ciudadana. Y sin querer me di cuenta que termino respondiendo el para qué de la educación.
Para la próxima clase, traer leído el texto: Troncoso, R. (2005) Aula o Jaula. Una miradadocente/critica al aprendizaje efectivo y afectivo de los jóvenes de educación media en Chile.
UNA MIRADA DOCENTE
Una mirada retrospectiva: mi formación docente
Ser maestro es un papel muyimportante, para llegar a serlo hay que pasar por muchas dificultades, tenemos que enfrentarnos con diversos retos que se nos van presentando a lo largo del camino.
Un maestro debe de cumplir con ciertastareas dentro y fuera del salón de clases, de igual manera debe tener habilidades que le permitan ganarse la confianza de sus alumnos para poder impartir una educación de calidad, algunas tareas yhabilidades son: conocer al grupo, planear las clases, ser puntuales, cumplir con las jornadas de trabajo, atender conflictos y tareas, evaluar, entre muchas más.
CONCLUCION:
Como conclusión de lo que heaprendido durante estos dos años, puedo rescatar que no es fácil ser maestro, porque mientras estamos en formación, tenemos una serie de compromisos al igual que retos, unas veces son fáciles pero...
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