En torno a la locuci n

En torno a la locución en el DRAE
Mario García-Page
UNED

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Resumen
Nuestro estudio se centra en la caracterización de la noción de locución en el DRAE.
Una mirada al conjunto de las ediciones del DRAE (desde la primera, el Diccionario de
autoridades de 1726, hasta la última, la edición vigésimo segunda de 2001) permite
comprobar que la definición de locución y la tipología de las clases delocuciones
no han sido siempre las mismas. Por un lado, la edición de 1884 es la primera que
presenta una definición similar a la actual, aunque la definición de la edición de
1970 es más precisa y completa; por otro lado, la edición de 1970 es la primera que
establece una tipología, con solo cinco clases de locuciones: adjetival, adverbial,
conjuntiva, prepositiva e interjectiva. La última edición(2001) propone nueve clases,
si bien la Real Academia Española determina solo ocho clases en el Diccionario esencial
de la lengua española (2006) y siete en la Nueva gramática de la lengua española (2009).
Abstract
This study focuses on the characterisation of the term ‘locution’ in the DRAE. A look
at all the editions of the DRAE (from the first edition, the Diccionario de autoridades
of 1726, tothe last one, the 22nd edition of 2001) shows that the definition of ‘locution’ and the list of types of locutions have not always been the same. The edition
of 1884 was the first to propose a definition similar to the present one, although the
definition in the 1970 edition is more accurate and complete. The edition of 1970
was also the first to establish a list of the types of locution, with onlyfive: adjectival,
adverbial, conjunctive, prepositional, and interjective locutions. The latest edition
(2001) listed determines nine types of locution. However, the Real Academia Española establishes eight types of locution in the Diccionario esencial de la lengua española
(2006) and seven in the Nueva gramática de la lengua española (2009).

Cuando se contempla el conjunto de ediciones deldiccionario de la Real
Academia, desde su nacimiento hasta la actualidad (del Diccionario de autoridades
de 1726 a la edición vigésimo segunda del Diccionario de la lengua española, de
2001), no resulta difícil advertir los vaivenes gramaticales y las diversas interpretaciones –a veces, poco fundamentadas o nada exentas de arbitrariedad– de que
ha sido objeto un mismo hecho lingüístico (un vocablo,una frase, etc.).
BHS 90.3 (2013) doi:10.3828/bhs.2013.17

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bhs, 90 (2013)

Un ejemplo representativo de este variopinto tratamiento dispensado por la
Academia en las sucesivas ediciones de su obra lexicográfica es la noción de
locución, y, en parte, en consecuencia, el análisis y la clasificación de sus unidades.
Estos aspectos van a ser nuestro objeto de estudio en estaspáginas, si bien
quedan fuera de nuestro interés otros aspectos no menos interesantes, como el
que se refiere al corpus, siempre ‘en ebullición’, teniendo en cuenta la continua
entrada y supresión a que, como ocurre con los vocablos, está sujeta su confección: locuciones vetustas que caen en desuso y la Academia decide suprimir;
y locuciones nuevas de creación reciente que el uso refrenda y eldiccionario
termina albergando.
La descripción de la locución en el DRAE
Acerca de la definición de locución
En el rastreo llevado a cabo en las distintas ediciones del Diccionario de la lengua
española (DRAE; véase RAE 2001) del término locución, ha podido comprobarse
que no es sino a finales del siglo XIX, a partir de la 12.ª edición (1884), cuando
la Academia registra una definición de locución, enla tercera acepción, con un
sentido no muy distinto al que actualmente se le asigna: ‘Conjunto de dos o más
palabras que no forman oración perfecta o cabal; como, por ejemplo, los modos
adverbiales’. Tal definición es, no obstante, incompleta e imprecisa.
La locución tendría, conforme a esta definición, dos características sintácticas: a) es un grupo compuesto de dos o más palabras; b) dicho...