en un cuadro de montañas
Establecimiento:
Bloque o Gran Tema: Fecha:Etapa:
Responsable: Sección:
HORARIO
ACTIVIDADESRECURSOS
10 min
RECIBIMIENTO DE NIÑOS
Pandereta
La clase
Paletas de rincones
Carteles
Dibujo del cuerpo humano.
10 min
BIENVENIDA, ORACIÓN, CANTITOS:
¿Cómoestán los niños? Cabeza hombros rodias y pies .
10 min
INCULCAR HÁBITOS Y VALORES.
Nos paramas en círculo en la clase y conversaremos sobre la importancia de la higiene del cuerpo.
10 min
PASARAL CARTEL DE ASISTENCIA, ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES LIBRES
Cada uno pasara a poner su nombre en el cartel y luego cantaremos lo hiciste muy bien
45 min
CONOCIOMIENTOS PREVIOS:
Preguntarle alniño si conoce las partes de su cuerpo
Preguntarle que partes de su cuerpo conoce
Preguntarle si conoce como cambia su cuerpo
SITUACION DE JUEGO
Saldremos al patio y les contare una historiade como cambia el cuerpo de los seres humanos
Después ellos tendrán una lluvia de ideas para que puedan opinar lo que ellos piensan acerca del tema
MANIPULACION DE MATRERIAL CONCRETO:
Llevarleun muñeco de plástico donde ellos puedan observar y tocar las partes del cuerpo humano.
Realizaran una hoja de trabajo donde ellos puedan decorarla a su gusto.
USO DE MATERIAL DIDACTICOLlevarle carteles donde puedan observar las partes del cuerpo
20 min
REFACCIÓN
20 min
RECREO
35 min
RINCONES DE APRENDIZAJE:
Pasaran al rincón que escogieron para repasar el tema visto.10 min
EVALUACIÓN DE RINCONES:
Conversaremos sobre las actividades que realizaron, como se sintieron, lo que les gusto y lo que no para que se expresen y luego ordenaremos el rincón de...
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