ENAH

GUIA DE ESTUDIOS 2014
PARA EL INGRESO A LAS LICENCIATURAS

BITÁCORA

2013 1ra. Reimpresión de la Versión 2012
© Escuela Nacional de Antropología e Historia
Periférico Sur y Zapote s/n, col. Isidro Fabela, Tlalpan,14030 México, D.F.
Conmutador INAH 40404300 ext. 411906 y 411907
Conmutador ENAH 56060197 y 56060487 ext.243
Instituto Nacional de Antropología e Historia
Córdoba núm. 45,col. Roma, 06700, México, D.F.
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portada; tampoco podrá ser transmitida ni utilizada de manera alguna por ningún medio, ya sea
electrónico, mecánico, electrográfico o de otro tipo sin autorización por escrito de los autores y
del Departamento de Publicaciones de la Escuela Nacional de Antropología eHistoria.
Impreso y hecho en México

REALIZACIÓN
Coordinación General
Cecilia Medina Gómez
Responsables de la Estructura Didáctica
María de las Mercedes De Agüero Servín
Margarita Mata Acosta
Cecilia Medina Gómez
Asesoría Técnico – Didáctica
Julia Alejandra Pérez Morales
Ana Lilia Concepción Ruiz Gil
Magnolia Torres Islas
Elaboración
Antropología Física
Natalia Bernal Felipe
NuviaMontserrat Maestro Martínez
Antropología Social
Mauricio González González
Emanuel Rodríguez Domínguez
Arqueología
Jannu Lira Alatorre
Haydeé López Hernández
Etnohistoria
Amós Alejandro Díaz Barriga Cuevas
Mario Arturo Galván Yáñez
Etnología
Roberto Carlos Garnica Castro
Carlos Alberto Guerrero Torrentera
Historia
Juan Carlos Santander Ontiveros
Claudio Vadillo López
LingüísticaVerónica Reyes Taboada
Mercedes Margarita Tapia Berrón
Jefes de Carrera
Antropología Física
Haydeth Morales Aldana
Antropología Social
María Elena Padrón Herrera
Arqueología
Patricia Ledesma Bouchán
Etnohistoria
Lilia Isabel López Ferman
Etnología
Laura Yolanda Vázquez Vega
Historia
Aarón Camacho López
Lingüística
Nadiezdha Torres Sánchez
Diseño y Formación
Fernando Arzate Uribe
Diseñode Portada
Dayana Itzel Bucio Ortega

ÍNDICE
Pág.
I.

Presentación

►

9

II.

Introducción general

►

11

III.

Sugerencias para utilizar la guía de estudio

►

19

IV.

Módulos de aprendizaje

►

21

Antropología Física

►

23

Antropología Social

►

63

Arqueología

►

105

Etnohistoria

►

151

Etnología

►

191

Historia►

231

Lingüística

►

269

V.

Las licenciaturas de la ENAH

►

313

VI.

Estructura del examen de admisión y
hoja de respuestas

►

329

VII.

Respuestas correctas a los ejercicios de
autoevaluación

►

332

I. Presentación
Se dice que la antropología nació del interés de explicar las diferencias
entre los seres humanos, para entender a los “otros”, alos que eran
distintos. En la mayoría de los casos, los “otros” habitaban remotos
lugares hasta los que había que desplazarse para que se diera el
encuentro con la diferencia. El “otro”, era un personaje elusivo,
preocupantemente distinto. Peligroso, incluso porque su existencia
mostraba posibilidades alternativas de ser en el mundo y por ello, ponía
en riesgo el orden social establecido.Independientemente de que en algunos casos, como en México, ese
“otro” no existiera mas allá de ultramar, sino que compartiera el mismo
territorio, la antropología ha sido siempre una actividad que implica la
experiencia del viaje; real, que se traduce en desplazarse a lugares
remotos, o virtual, que implica intentar desplazarse a los confines de la
otredad, para así poder entendernos anosotros mismos. Casi en todos
los casos, el viaje tiene también una dimensión temporal, no sólo por la
duración del mismo, sino porque generalmente la experiencia con la
diferencia tiene profundas raíces históricas.
La experiencia del viaje es siempre transformadora, después del
mismo, el viajero no es ya mas él, se ha transformado, porque el viaje,
demanda de él otros ojos, otros oídos, otro...