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En la carrera de Comercio Internacional, la perspectiva de aprendizaje en base a la materia de informática, estaba enfocada al dominio de los programas como APA(Referencias, Índice, citas etc.) de Microsoft Word, Excel y PowerPoint. Las aspiraciones eran manejar estos programas de una manera más eficaz. Se planearon actividades que sedesarrollaron a lo largo del semestre para fortalecer el conocimiento que se tenía anteriormente sobre estos programas. Estas asignaciones variaban dependiendo delprograma que se estaba desarrollando el objetivo era el mismo para ambos.
Las clases se implementaban de esta manera: Se explicaba el concepto del programa para luegoejemplificarlo y que se obtuviera una idea sobre qué consistía dicho programa para luego llevarlo a la práctica, así como proyectos parciales evaluadas por el maestro como parte de lacalificación.
La forma en la que fue impartida la clase, fue satisfactoria ya que se logró un mejor entendimiento sobre cada uno de los programas vistos. El conocimientoen esta área es esencial para una mayor seguridad y sabiduría, por lo tanto practicándolo se fortaleció, y esto llevarlo a cabo posteriormente en el área laboral.http://es.wikipedia.org/wiki/Inform%C3%A1tica
http://avance-tecnologia-informatica.blogspot.mx/
http://www.slideshare.net/saintmanios/8-seguridad-informatica-presentation-n633705
http://html.rincondelvago.com/riesgos-en-la-informatica.html
http://alexiagm.wordpress.com/2007/11/22/%C2%BFque-es-la-etica-etica-personal-etica-profesional/http://eticacomercio.wordpress.com/
http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol12_2_04/aci10204.htm
http://www2.uah.es/bibliotecaformacion/BECO/plagio/1_qu_es_el_plagio.html...