Enbi

Escuela Normal Bilingüe Intercultural
Kitijob’al K’iche’ Tijonelab’
5ta Calle 12-60 Zona 3, Quetzaltenango

FASE ADMINISTRATIVA:
Parte informativa:
Escuela de Aplicación: Escuela Oficial Rural Mixta Parracaná, Cantel, Quetzaltenango. Directora de Escuela de Aplicación: María Valentina Xec Cuá de Az. Nombre de Coordinadora de estudiantes: Yenifer Azucena Chom Puác. Nombre de subcoordinadorade estudiantes: María Elena Estela Tizol Cux. Nombres de coordinadoras de Práctica Docente: Lcda. Mercedes Hernández Hernández (nivel infantil) PEM. Silbia Elizabeth Salanic García. (Nivel Primaria)
Fecha: 14 al 18 de enero, del 2013.
Integrantes:
* Tizol Cux, María Elena Estela.(Sub coordinadora)
* Cac Castro, Moises.
* Sontay Sanic, Yesica Yanira.
* Pérez y Pérez, GlavisMarcelina.
* Tojin Castro, María Gladys.
* Cux Chan, Luis Jesús Alfredo.
* Ixcatcoy Chuc, Jesús Yolanda.
* Guox Pérez, Odilia Elizabeth.
* Vásquez Alvarado, rosmeri Iselda.
* Chom Puác, Yenifer Azucena.(coordinadora)
* Hernández García, Andy Jeaneth.
* Riscajché Siquiná, Julio Samuel.

POSITIVO: | NEGATIVO: | SOLUCION: |
Cuando llegamos a la escuela de aplicaciónnos sentíamos muy felices y la directora nos recibió amablemente y con mucho respeto, el grupo y yo estábamos muy entusiasmados el primer día en que llegamos la directora se presentó y nos dijo su nombre: María Valentina Xec Cuá. Y presentó al personal y según sus grados que tienen a cargo.Así mismo nos presentamos; cada uno según el grado y el lugar de donde proviene. La directora pidió favor aque apoyáramos en colocar los adornos y la limpieza de la escuela porque se llevaría a cabo la inauguración de clases, los maestros nos pidieron favor de entonar el himno nacional y así lo hicimos después apoyamos con la distribución de los alumnos, la directora nos indicó que para ese día no tendría listo el acta de inicio pero que al día siguiente nos lo daría, y le respondí que está bien, aldía siguiente ella nos ordenó a que fuéramos ayudar a las maestras de grado, pero le explique que la fase era Administrativa entonces el trabajo tendríamos que realizarlo con ella, la directora respondió que era el segundo año que trabajaba con practicantes que por lo mismo no sabía muy bien como estaba distribuida las fases. Pero al igual le dije que estábamos a su disposición Y lo bueno que cuandonos dejó trabajo lo hacíamos con mucho ánimo, como a la vez el grupo siempre estaba unido y todos apoyaban y aportaban ideas, y cuando ordenamos la biblioteca aprendimos a redactar inventarios de biblioteca y asi mismo realizar carteles de Programas de la Escuela, Directorio, Información de la Escuela, plano, organigrama, utilizando nuestra creatividad, y a la vez adquiriendo nuevas ideas, laDirectora felicitó a la compañera Glavis Marcelina Pérez y Pérez por tener una buena caligrafía y creatividad. A través de ello mantenemos buenas relaciones, y tener una buena comunicación entre el grupo. Algo muy importante y necesario es que los compañeros en general portaban el carné y el suéter de identificación. | Uno de los problemas que tuvimos era de que no sabíamos la hora de entrada aclases en la escuela de aplicación, decidimos con el grupo a que nos encontraríamos en la 19 av. A las 6:30 am. Cuando llegamos a la escuela sentíamos mucho frio, bueno aunque si había mucho frio y el viento estaba muy fuerte, también uno de los problemas es de que no todos sabíamos el himno nacional, y un compañero: Luis Jesús Alfredo cux Chan, no portaba el carné le pregunté el motivo del cual no loportaba y él me respondió que aún no se lo han entregado, como también la Compañera Andy Jeaneth Hernández García, Glavis Marcelina Pérez y Pérez llevaban el cabello extendido en la frente, y otro de los inconvenientes fue que al entregar el nombramiento nos dimos cuenta que para el grado de segundo habían asignado a dos practicantes. Julio Samuel Riscajché Siquiná, Glavis Marcelina Pérez y...