Enciclopedias Actuales

ISSN 1988-6047

DEP. LEGAL: GR 2922/2007 Nº 23 – OCTUBRE DE 2009

“LAS ENCICLOPEDIAS DEL SIGLO XXI: DEL PAPEL AL
FORMATO VIRTUAL. UN RECURSO EDUCATIVO PARA
TODAS LAS MATERIAS Y ETAPAS”
AUTORÍA
PEDRO ATENCIA BARRERO
TEMÁTICA
MATERIALES DIDÁCTICOS ALOJADOS EN LA WEB: ENCICLOPEDIAS ON LINE
ETAPA
TODAS LAS ETAPAS

Resumen
Este artículo presenta un análisis de un nuevo formato deconocimiento como son las enciclopedias on
line. El desarrollo espectacular que han experimentado las tecnologías de la información y de la
comunicación por medio de internet nos permite utilizar en el ámbito educativo nuevas técnicas para
enriquecer la didáctica en todas las materias y etapas educativas. Una de ellas es incorporar
paulatinamente nuevos recursos didácticos. En este caso, lasenciclopedias virtuales. Los diferentes
directorios donde encontrar enciclopedias virtuales nos proporcionan una información que puede
introducir cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje y potenciar una enseñanza más
participativa, activa y autónoma que repercutirá en la mejora de la práctica educativa.

Palabras clave
Nuevos recursos didácticos
Enciclopedias on line
Nuevas tecnologíasaplicadas a la educación
Aprendizaje interactivo y significativo
Materiales didácticos alojados en la web
Ambiente virtual de aprendizaje

C/ Recogidas Nº 45 - 6ºA 18005 Granada rdcsifgranada@gmail.com

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INTRODUCCIÓN
El uso de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación ofrece al campo de la
educaciónnuevos medios que posibilitan variadas formas de aprender y de enseñar, enriqueciendo la
labor docente y el aprendizaje de nuestros alumnos/as. Muestra de ello es internet. En ella, docentes y
alumnos/as pueden buscar información y materiales para la enseñanza y el aprendizaje de todas las
materias y áreas del conocimiento. Las enciclopedias virtuales alojadas en diferentes páginas web son
unclaro ejemplo. Las enciclopedias, lejos de quedar relegadas a un segundo plano, se tornan en una
herramienta renovada gracias a su nuevo soporte digital que proporciona diversas alternativas en su
utilización tanto para favorecer las motivaciones de los alumnos/as, como para contribuir a mejorar el
aprendizaje colaborativo entre docentes.
1. ¿QUÉ ENTENDEMOS POR ENCICLOPEDIA VIRTUAL?
UnaEnciclopedia Virtual es el nombre con el que se denomina a aquellas enciclopedias que se
encuentran alojadas en internet. La enciclopedia virtual, cumple la misma función que una enciclopedia
sobre papel, sólo que esta vez, la enciclopedia virtual ofrece una gran ventaja: el hipertexto.
El funcionamiento de la búsqueda de información es similar a un buscador, ya que localiza toda la
informaciónposible en torno al ítem introducido, pero a diferencia de los buscadores, ésta no busca
música, juegos o noticias.
En este trabajo, se mostrarán páginas web donde consultar diversas enciclopedias virtuales, así como
la forma de trabajar con ellas en el aula dando una serie de aplicaciones didácticas.
2. ¿POR QUÉ UTILIZAR LAS ENCICLOPEDIAS VIRTUALES EN EDUCACIÓN?
Desde el punto de vista de lasventajas e inconvenientes que presentan les enciclopedias virtuales
podemos enumerar las siguientes:
Por un lado, las principales ventajas:
Son un recurso gratuito y fácil de utilizar.
Se actualizan constantemente sus contenidos.
Posibilita la comunicación y la colaboración entre personas e instituciones educativas de
diferentes lugares facilitando el intercambio de información y el contactocon otras culturas.
Permite incorporar a la clase múltiples recursos (internet, ordenador, páginas web, etc.)
Promueve el aprendizaje de los alumnos/as a través de internet.
Podemos acceder a multitud de definiciones y de contenidos con un solo clic.
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