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VALORES, VALORACIONES Y VIRTUDES

1. Define el concepto de valor
Es toda perfección real o posible que procede de la naturaleza y que se apoya tanto en el ser como en la razón de ser de lo que esreal

2. Enuncia las características de los valores
Son inamovibles, universales y articulados en los individuos

3. Los valores se clasifican en:
Son corporales y espirituales. Dentro de loscorporales están los biológicos. En espirituales son intelectuales, morales, estéticos, sociales religiosos y útiles.

4. Diga la definición de los valores trascendentales (unidad, verdad, bien ybelleza)
Unidad. Base de todos los demás, preserva la integridad de cada uno, garantiza la armonía, seguridad y cohesión de todo lo que existe. Verdad. Valor fundante responde a lo que cada realidad esen sí misma. El bien. Es el valor que conserva y propicia adecuadamente lo mejor de cada uno, al mismo tiempo promueve la razón de ser de cada realidad. Belleza. Responde en cada individuo a laproporción más cercana a la forma y figura estándar de la respectiva especie.

5. Mencione 5 valores de la sociedad
Libertad, intimidad, comunicabilidad, respeto y lealtad

6. Explique cómo se relaciónlos valores y la inteligencia
Cuando se conocen los valores dan luz a la inteligencia pues son motivos para guiar la voluntad y se hacen vida cuando la persona adquiere virtudes.

7. Expliquecómo se relación los valores y la voluntad
Los valores permiten desarrollar un actitud de autocontrol que le facilitara adquirir virtudes, hábitos buenos que se asumen de manera estable en lapersonalidad.

8. Explique la relación de los valores sociales y principios de la acción educativa
La educación en valores enseña a descubrir los valores y ya que estos son perfecciones naturales, noadquiridas pueden convertirse en principios y normas, que a su vez provocan hábitos que se manifiestan en conductas, buenas o malas, según la calidad moral de los hábitos.

9. ¿Qué es virtud?
Son...