Encuadre Diagnostico

ENCUADRE DIAGNOSTICO

I.- DATOS DE FILIACIÒN:
Nombres : Traicy Louise Freeland
Edad : 13 años
Sexo : Femenino
Ocupación : Estudiante
Lugarde nacimiento : Los Ángeles- USA
Grado de instrucción : 1º Año de Secundaria
Dirección : Los Ángeles - USA
N entre hermanos : 2 hermanos
Examinador: Susan Giovanna Regalado Sánchez
Fecha de evaluación : 21 de Junio del 2012

II.-MOTIVO DE CONSULTA:
Práctica del curso de Psicología del DesarrolloHumano I

III.-DESCRIPCIÓN FÍSICA:

La adolescente pesa aproximadamente 45 kilos y mide 1. 58 metros de estatura; de contextura delgada y es alta. De tez blanca. La evaluada usaba ropadeportiva: un polo de algodón, un pantalón jean, zapatillas y pulseras en las muñecas. Su vestimenta iba acorde con la estación y el clima de la situación. Estaba adecuadamentepeinada y su aspecto estaba bien cuidado. Tiene cabello color rubio y sus ojos son azules claros.

IV.-BREVE APRECIACIÓN:
 Personalidad.- La evaluada es tierna y buena, ayuda a sumadre en los quehaceres del hogar y se preocupa por sus estudios. Cuando se produce el cambio de nivel escolar, se convierte en una persona insegura y con baja autoestima, pues llegó asentir vergüenza de su forma de vestirse y trató de adoptar otra personalidad: la chica más popular de la escuela. Tiene tendencia a pertenecer a un grupo importante, aunque ello leobligue a dejar toda su vida anterior atrás. Es una persona fácil de dominar, pues su amiga llegó a apoderarse de su vida y de su familia.


 Recursos cognitivos.- (inteligencia,razonamiento, apreciación, observación de diálogos.


 Inteligencia.-

V.-HIPÓTESIS DIAGNÓSTICA:
VI.-BATERIA DE PRUEBAS: Pruebas que usarías argumentando porque, con que finalidad.