ENCUADRE FUNDAMENTOS

Páginas: 2 (294 palabras) Publicado: 9 de septiembre de 2015
FUNDAMENTOS
DE
ADMINISTRACI
ÓN
ENCUADRE

RELACIONES PÚBLICAS
PROGRAMA DE ESTUDIOS OFICIAL
OBJETIVO GENERAL
Aplicar el proceso administrativo para proponer mejoras en la
eficiencia, eficacia,productividad y calidad de los sistemas
administrativos de las diferentes áreas en una organización
mediante la realización de uncaso práctico que permita la
toma de decisiones para el logro de los objetivospropuestos.

UNIDADES TEMÁTICAS:
Unidad I. Las escuelas del pensamiento
administrativo y su relación con el
ambiente global.
Unidad II. Estudio de las organizaciones y la
administración global.Unidad III. Proceso administrativo.

EVALUACIONES


1er DEPARTAMENTAL

UNIDADES I y II

Evaluación continua 50%
Práctica 1 20% c/u
Examen 30%

EVALUACIONES


2do. DEPARTAMENTAL

TEMAS del 3.1 al 3.3.61. Práctica 2 50%
2. Evaluación continua 50%

EVALUACIONES


3er. DEPARTAMENTAL

TEMAS del 3.4 al 3.6.2
1. Práctica 3 60%
2. Evaluación continua 40%

ESTRUCTURA DE LAS PRÁCTICAS
1Y2

1.
2.
3.
4.5.
6.

Portada
Objetivo de la práctica
Descripción de la empresa
Análisis
Resultados
conclusiones

ESTRUCTURA DE LA PRÁCTICA 3

ortada
ndice
ntroducción
APITULO 1 Situación de la empresa:
1.1 Historia1.2 Filosofía de la empresa
- Misión
- Visión
- Políticas y principios
1.3 Estructura organizacional
1.4 Objetivo general
1.6 Objetivos específicos

APÍTULO 2 Marco teórico
APÍTULO 3 Análisis
APÍTULO4 Propuesta
NEXOS
IBLIOGRAFÍA

PRÁCTICAS
PRACTICA 1 “La empresa y su entorno”
Objetivo:
Analizar las características de la empresa y la importancia que tiene
el entorno sobre el desarrollo de lasorganizaciones.
PRÁCTICA 2 “La ética y la responsabilidad social en las
organizaciones”
Objetivo:
Analizar la importancia de la ética y responsabilidad social en las
organizaciones y su conclusión.PRÁCTICA 3 “Proceso Administrativo”
Objetivo:
Aplicar el proceso administrativo en una organización de manera
metódica, grupal y organizada.

EVALUACIÓN
EXTRAORDINARIA
• 90% DE ASISTENCIA
• 100% DE...
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