Encuadre Habilidades Cog Critico Creativo


DIRECCIÓN GENERAL DE BACHILLERATO
ESCUELA DE BACHILLERES ___________________ COLEGIO JUAN RULFO _______________________________
ENCUADRE
Nombre de la asignatura, Opción Tecnológica,Paraescolar:

Habilidades cognitivas critico-creativas
Semestre:
Grupo:


III Sem.

Catedrático:
Lic. Diana Ruth gil Sarabia
Horario:
Miércoles 8:00-9:00
Jueves de 8:00-9:00
Viernes de 7:00-8:00
Objetivos delcurso:
General:
Qué el educando desarrolle Destrezas, Habilidades y Estrategias en función de los conocimientos a revisar en este para escolar, para aplicarlos a lo largo de la vida cotidiana,cimentados en la formación de valores y el manejo de las emociones que dará como resultado que ellos puedan desenvolverse e integrarse de manera eficiente en Sociedad.

Específicos:
Conocer sobre lo que esel proceso y el producto creativo poniéndolo en práctica de manera automática en su vida diaria a través de uso de habilidades creativas, la imaginación.


Identificar la importancia de las ideas,mismas que permiten desarrollar la creatividad, inteligencia, la capacidad del individuo para adaptarse al medio que lo rodea y su relación con los demás.
Relación con otras materias (antecedentes,paralelas y subsecuentes)
Tutoría.

Literatura.









Saberes necesarios para el desarrollo de la competencia


Informativos
Formativos
EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Y COMPLEMENTARIA
PERIODO DEEVALUACIÓN
SABER
SABER HACER
SABER SER
EVIDENCIAS*
CRITERIOS DE EVALUACIÓN


Declarativos:
Factuales
Conceptuales.
Procedimentales:
Habilidades
Destrezas.
Actitudinales:
Valorales
Axiológicos
Heurísticos.Productos de aprendizaje.
Pesos porcentuales para: Evidencias*
Examen**
Básica: Libro de texto de la DGB.
Complementaria: Antología propia.
PRIMER
PARCIAL

Pide al grupo defina el concepto decreatividad



Reconoce las áreas de la personalidad creativa analizando y relacionando experiencias de vida.

Explicación del docente, fomentando lluvias de ideas






Identifica los tipos de creatividad...