encuadre

El Encuadre es un sistema de reglas que se explicita en un determinado momento.

Esta dirigido a la tarea que nos proponemos, para que su desarrollo sea optimo, la misma debe estar delimitada paraevitar el caos y la desorganizacion.

Tiene normas, con reglas que regulan el funcionamiento, regulan así las relaciones entre personas, roles, vínculos que se dan entre las personas y la tarea comofin.

Bregger define al Encuadre como un conjunto de condiciones constantes dentro de las cuales se va a desarrollar un proceso.

Ese proceso es móvil y variable.

Constante cuando el encuadreopera como fondo (telón) sobre el cual emerge la figura, (todo lo que sucede en el grupo).

Estas constantes son:
Espaciales, porque hacen referencia al lugar.

Temporales, en cuanto a laduración, horario y frecuencia.

Funcionales, definiendo la tarea y las funciones que son necesarias para llevar a cabo la misma.

La función del encuadre es de sostén y continencia de esta manera se daen un marco que brinda seguridad.
Esto permite que las interferencias sean mínimas y que la productividad de la tarea sea maximizada.

Al brindar seguridad psicológica y funcionar como deposito queabsorbe ansiedades intensas y factores resistenciales como las ansiedades, miedos y angustias.

Los destinatarios son los integrantes del grupo y el equipo de coordinación del mismo.

Elcoordinador enuncia el encuadre sujeto a las leyes fijadas.

Las reglas son diva lentes, existiendo lo posible y lo prohibido, es decir que habilita y prohíbe (contiene y limita)
Brinda seguridad por loposible y frustra por lo prohibido.
Cuando el encuadre funciona como tal es nulo, es inconsciente, no es notado como tal.
Deja de ser una constante cuando se produce una ruptura es ahí cuando pasa aser figura, por ejemplo en un grupo que se esta realizando una tarea y se comienza a tomar mate, y a estar pendiente de este y no de la tarea, el mate pasa a ser figura.

Grupo Impacto y Grupo...