ENCUADRE

Centro Universitario de Ciencias de la Salud
Programa de Estudio por Competencias Profesionales Integradas
1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO
Centro Universitario
Centro Universitario de Ciencias de la Salud
Departamento:
Microbiología y Patología
Academia:
Academia de Patología
Nombre de la unidad de aprendizaje:
Patología
Clave de la
materia:
I-8583

Horas de teoría: Horas de práctica:
100

Tipo decurso:
CL = curso laboratorio

36
Nivel en que se ubica:
Licenciatura

Total de horas:
136

Valor en créditos:
15

Programa educativo
Prerrequisitos:
Licenciatura
en Histología
Medicina

Área de formación:
Básica, particular, obligatoria
Perfil docente:
Los profesores de patología deben tener el diploma de médicos especialistas en Anatomía
Patológica con cédula de especialidad, de forma idealtener la Certificación por el Consejo
Mexicano de Médicos Anatomo Patólogos.
De preferencia deben contar con algún diplomado o taller de docencia.

Elaborado por:

Evaluado y actualizado por:
Dra. Ana Graciela Puebla Mora, Presidente de
Dra. Ana Graciela Puebla Mora,
Academia
Presidente de Academia
Dr. Ramón Antonio Franco Topete, Jefe de
Laboratorio de Patología
Dr. Ramón Antonio Franco Topete,Dra. María del Refugio Arredondo Maciel,
Jefe de Laboratorio de Patología
Secretario de Academia
Dr. José Luis Medina Gasser,
Dra. María del Refugio Arredondo Maciel, Dr. Felipe de Jesús Bustos Rodríguez
Secretario de Academia
Dr. Guillermo Enrique Juárez López
Dr. Ezequiel Vélez Gómez
Dr. José Luis Medina Gasser,
Dra. Agar Castañeda Chávez

Fecha de elaboración:
14 de Noviembre de 2010

Fecha deúltima actualización aprobada por la Academia
03 de junio de 2015

2. COMPETENCIA (S) DEL PERFIL DE EGRESO
1. Integra los conocimientos sobre la estructura y función del ser humano y su entorno en
situaciones de salud-enfermedad en sus aspectos biológicos, psicológicos, históricos, sociales y
culturales.
2. Aplica los principios, teorías, métodos y estrategias de la atención médica en su prácticaprofesional de forma integral e interdisciplinar de las principales causas de morbilidad y mortalidad
humana utilizando el método clínico,
epidemiológico y social, actuando con respeto a la
diversidad cultural, ambiental y de género, con eficacia y eficiencia en el manejo de recursos y
trabajo colaborativo e interdisciplinario; en el contexto de la transición epidemiológica y las políticas
de saludlocales, nacionales e internacionales.
3. Aplica los conocimientos básicos para la prevención, diagnóstico, tratamiento, pronóstico y
rehabilitación de las enfermedades prevalentes de acuerdo al perfil epidemiológico local, nacional e
internacional.
4. Aplica su juicio crítico para la atención o referencia de pacientes a otros niveles de atención o
profesionales de la salud actuando con ética yen apego a la normatividad vigente

3. PRESENTACIÓN
La Anatomía Patológica es una disciplina esencial en la enseñanza de la medicina. Es una ciencia
necesaria para comprender la patogenia de los procesos patológicos que afectan a los individuos,
para explicar y entender las manifestaciones clínicas de dichos procesos. Interactúa con las
disciplinas médicas del área básica, clínica y de caráctersociocultural.
La Patología, como unidad de aprendizaje, aborda una diversidad de enfermedades a que se
enfrenta el médico, es un recurso diseñado para que el estudiante se introduzca al complejo
campo de esta disciplina y que lo apoyará en la integración de diagnósticos específicos y
diferenciales para el adecuado desarrollo de las asignaturas del área clínica y durante toda su
prácticaprofesional; reconociendo los métodos de estudio y su participación en la realización
adecuada, de calidad y eficacia para obtener resultados de utilidad en el manejo de los enfermos.
En este curso el estudiante iniciara su actitud crítica, objetiva y creativa en la solución de

problemas de salud en apego a la normatividad vigente y valores éticos.
Los temas seleccionados para integrar esta unidad de...