ENCUENTRO ACADEMICO ESTATAL

ENCUENTRO ACADEMICO ESTATAL: LA REFORMA CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
(DIRECTIVOS ESCOLARES)
Los componentes de la planificación didáctica en la Educación Básica
(1700 directivos)

Tema general:la reforma curricular en la Educación Básica y sus implicaciones desde su implementación
Temas específicos:
Enfoques para abordar los campos de formación, lenguaje y comunicación y pensamientomatemático
Planificación basada en el enfoque de competencias

Propósito: contribuir al fortalecimiento académico de los jefes del Sector, Supervisores, ATP, Mesas Técnicas y Directivos Escolares deEducación Básica con base a las necesidades detectadas en los planes de mejoras respectivos, en los aspectos de planificación didáctica, práctica docente y evaluación formativa, a través del análisis delPlan y Programas de Estudio.

LOGISTICA CURSO TALLER PARA DIRECTORES
Primer momento: del 19 al 22 de nov. Y 25 de nov. De 2013
Presencial 4hrs; en línea y trabajo independiente. 9hrs.
Segundo momento:16 de enero 2014 (asistir)
Tercer momento: 23 de enero 2014

CICEP: Centro de Internacionalización de competencias
Dra. Magalys Ruiz Iglesias
Ministerio de Cultura de Cuba
Directora General del centrode internacionalización de competencias Educación y Profesionales en Monterrey

SABERES PROVEIDOS POR LA ESCUELA TRADICIONALMENTE
CONTENIDOS: como formas de saber
METODOS Y ACTIVIDADES: como formasde hacer
CAPACIDADES Y DESTREZAS: como herramientas del pensar
ACTITUDES Y VALORES: como formas del sentir





TIPOS DE ACTIVIDADES / TAREAS
DE RECONOCIMIENTO
PARA APRENDE MATEMATICAS SE NECESITAN7 REGLAS

1. Leer instrucciones
2. Relacionar
3. Inferir
4. Deducir- Diferir
5. Simbolizar
6. Abstraer
7. RepresentarCRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL MODULO

Describe el marco contextual de las competencias, con énfasis en la orientación pedagógica- didáctica de la Educación Básica y ejemplificando con un caso...