encuentro con mi viejo maestro

Resumen

“Martes con mi viejo profesor” es la historia de los encuentros periódicos que el periodista Mitch Albom mantuvo con su antiguo profesor universitario Morrie Schwartz, durante los últimosmeses de su vida. Viendo un programa de televisión, Albom descubre que su antiguo maestro, del que guardaba todavía un muy buen recuerdo, Esclerosis Lateral Amiotrófica una grave enfermedaddegenerativa. Sabiendo que la muerte de su maestro ya está cerca Mitch decide visitarlo, así que se programo de este modo unas reuniones periódicas en las que hablarán del amor, la amistad, el valor de lafamilia, del tiempo y de la vida.
Albom, decidió relatar los encuentros con el profesor Schwartz. 
Martes con mi viejo profesor es una obra donde se trata de sintetizar la sabiduría vital trasmitida, porel veterano profesor de sociología en las reuniones de los martes, a su antiguo alumno ahora periodista. Además “estos martes” son introducidos por recuerdos, confesiones y reflexiones sobre la vidadel propio autor que sirven para aclararnos el modo en que Morrie Schwartz influyó en su pensamiento.
En ocasiones cuando cae en mis manos un libro tan poco común como este, creo que el objetivo delo que me quiere dar a interpretar depende mas de mi que de la obra que leo. Pienso que libros los hay de muchos tipos: de aventuras, fantásticos, con profundas reflexiones transcendentales, sesudosensayos históricos, filosóficos de todas las corrientes y opiniones… etc De modo que sí la lectura que he decidido llevarme a los ojos me deja una enseñanza, significa sencillamente que he identificadomis problemas con situaciones del libro.
Este es el caso de Martes con mi viejo profesor. Este libro llegó a mis oídos con la posibilidad de ser un libro de aburrido. Me puse investigar un poco sobreel libro y decía cosas positivas sobre el y no solo desde el gran público. También desde sectores “especializados” pude leer opiniones como, “este libro ha cambiado mi vida” o “es ese tipo de...