Encuentro De Dos Mundos
Páginas: 2 (276 palabras)
Publicado: 29 de septiembre de 2015
Encuentro de dos mundos
Fundamentacion
Un 12 de octubre de hace más de 500 años, Cristóbal Colon llego a las tierras de este continente, creyendo haberlas conquistado, pero no fueasí, La realidad es que en este lugar habitaban tribus de nativos que tenían su propia civilización.
Cada pueblo poseía su propia cultura, sus costumbres, su lengua, su historia, suscreencias.
Los pueblos nativos al igual que todos los pueblos de la tierra, tienen derecho a existir y a desarrollarse de la manera que ellos mismos decidan. Deben ser valorados yrespetados.
Por eso es fundamental considerar los sucesos de dicha época, como un encuentro de razas distintas, ninguna superior a otra, para ello es necesario que los niños además de la historiade Cristóbal Colon, conozcan las costumbres y características de los pueblos originarios.
Contenidos
Ciencias Sociales
Hechos Sobresalientes. Personajes históricos, sus vidas, susignificado para la vida social
Los grupos sociales cercanos: modos de organización, costumbres, creencias, etc.
Lengua y Literatura
Conversaciones espontaneas, diálogos, narracionesIntercambio oral: escucha comprensiva, cambio de turno en el uso de la palabra
Descripción de laminas, objetos y situaciones
El lenguaje y la ampliación de conceptos
Lectura de imágenes.Construcción de significados y secuencias
Leyendas
Plástica
Representación en el espacio bi y tridimensional
Posibles Actividades
Breve relato de lo ocurrido en el encuentro de Colon ylos nativos
Observamos imágenes acerca de la forma de vida de los nómades y sedentarios. Dialogamos sobre sus formas de vida. Realizamos comparaciones y similitudes
Investigamos acercade los instrumentos o elementos que utilizaban para cazar sus alimentos. Confeccionamos algunos
Escuchamos la leyenda del Pehuén
Preparamos invitaciones para el día de la muestra
Fundamentacion
Un 12 de octubre de hace más de 500 años, Cristóbal Colon llego a las tierras de este continente, creyendo haberlas conquistado, pero no fueasí, La realidad es que en este lugar habitaban tribus de nativos que tenían su propia civilización.
Cada pueblo poseía su propia cultura, sus costumbres, su lengua, su historia, suscreencias.
Los pueblos nativos al igual que todos los pueblos de la tierra, tienen derecho a existir y a desarrollarse de la manera que ellos mismos decidan. Deben ser valorados yrespetados.
Por eso es fundamental considerar los sucesos de dicha época, como un encuentro de razas distintas, ninguna superior a otra, para ello es necesario que los niños además de la historiade Cristóbal Colon, conozcan las costumbres y características de los pueblos originarios.
Contenidos
Ciencias Sociales
Hechos Sobresalientes. Personajes históricos, sus vidas, susignificado para la vida social
Los grupos sociales cercanos: modos de organización, costumbres, creencias, etc.
Lengua y Literatura
Conversaciones espontaneas, diálogos, narracionesIntercambio oral: escucha comprensiva, cambio de turno en el uso de la palabra
Descripción de laminas, objetos y situaciones
El lenguaje y la ampliación de conceptos
Lectura de imágenes.Construcción de significados y secuencias
Leyendas
Plástica
Representación en el espacio bi y tridimensional
Posibles Actividades
Breve relato de lo ocurrido en el encuentro de Colon ylos nativos
Observamos imágenes acerca de la forma de vida de los nómades y sedentarios. Dialogamos sobre sus formas de vida. Realizamos comparaciones y similitudes
Investigamos acercade los instrumentos o elementos que utilizaban para cazar sus alimentos. Confeccionamos algunos
Escuchamos la leyenda del Pehuén
Preparamos invitaciones para el día de la muestra
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