Encuentro entre teoría y práctica del periodismo desde un enfoque interdisciplinario
Páginas: 39 (9558 palabras)
Publicado: 12 de mayo de 2015
Anàlisi 28 001-304
21/5/02
09:58
Página 79
Anàlisi 28, 2002
79-96
Encuentro entre teoría y práctica del periodismo
desde un enfoque interdisciplinario
Luis Núñez Ladevéze
Universidad San Pablo-CEU
Resumen
El periodismo es una profesión relacionada con las situaciones sociales más complejas y
con el uso de la tecnología de la comunicación, pero a diferencia de otros oficios, el periodistapuede aprender lo que necesita sobre la marcha, porque informar, interpretar y opinar son actividades que forman parte del hábito de cualquier hablante. El periodismo,
pues, surge como consecuencia de los procesos de división del trabajo en una sociedad
compleja. Así, los primeros que estudian el periodismo no lo hacen con el objeto de aprender un oficio, sino para entender la influencia y elfuncionamiento de la actividad periodística.
El artículo repasa algunas de estas aportaciones, como las de Weber, Lippman, Lasswell y
Tuchmann, y llega hasta la constitución de los planes de estudio de las facultades de periodismo. El teoreticismo y el practicismo han sido, en estos años, los peligros siempre presentes
en esas aulas.
Palabras clave: periodismo, tecnología, especialización, teoría de laacción, pragmática.
Abstract. Meeting between the Theory and Practice of Journalism from an Interdisciplinary
Perspective
Journalism is a profession related to the most complex of social situations and the use of communication technology, but, unlike in other vocations, the journalist can learn the necessary skills along the way, because informing, interpreting and giving opinions are activitiesthat come naturally to any speaker. Journalism, therefore, is a consequence of the processes of the division of work within a complex society. So, the first elements to the study of journalism do not aim to learn a trade, but rather to understand the influence and functions of
journalistic activity. This article reviews some of these contributions, such as those of Weber,
Lippman, Lasswell andTuchmann, and advances as far as the syllabuses used by faculties
of journalism. In recent years, theory and practice have been ever-present dangers in those
lecture rooms.
Key words: journalism, technology, specialisation, theory of action, pragmatic.
La distinción entre práctica y teoría es fácil de hacer cuando el ejercicio de una
actividad depende de la posesión de conocimientos que no seadquieren practicándolos pero son condición necesaria para realizar esa tarea. La cirugía,
por ejemplo, es una práctica que depende de conocimientos previos que no
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están relacionados con el arte del cirujano, pero son necesarios para que
pueda ejercerlo, como la distinción entre tejidos sanos y enfermos, laubicación de los órganos que hay que extirpar, la aplicación de desinfectantes, la
circulación de la sangre. La mayoría de esos conocimientos son analíticos o
empíricos, no prácticos, en el sentido de que no dependen de la destreza o de
la habilidad que se precisa para la realización de esa labor. En la arquitectura o en la ingeniería, el cálculo de resistencia de materiales, la capacidad de
soporte delos cimientos, la amplitud de los vanos, no se aprenden practicando un oficio. Hay que estudiar aspectos independientes de la práctica
antes de dedicarse a esa tarea. Estos aspectos suelen corresponder con el componente teórico o empírico necesarios para la ejecución de la labor profesional.
Hay otras muchas actividades sociales que pueden depender, en grado o
en parte, de conocimientos teóricossegregados de la práctica sin que para ejercitarse en ellas sea necesario aprender previamente la teoría en la que se basa
su aplicación. Son cosas distintas, por ejemplo, la fabricación de aviones o de
automóviles y su manejo por el piloto o el automovilista. La fabricación requiere un conocimiento teórico previo, pero el manejo es independiente de ese
conocimiento. Por volver a los ejemplos,...
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Encuentro entre teoría y práctica del periodismo
desde un enfoque interdisciplinario
Luis Núñez Ladevéze
Universidad San Pablo-CEU
Resumen
El periodismo es una profesión relacionada con las situaciones sociales más complejas y
con el uso de la tecnología de la comunicación, pero a diferencia de otros oficios, el periodistapuede aprender lo que necesita sobre la marcha, porque informar, interpretar y opinar son actividades que forman parte del hábito de cualquier hablante. El periodismo,
pues, surge como consecuencia de los procesos de división del trabajo en una sociedad
compleja. Así, los primeros que estudian el periodismo no lo hacen con el objeto de aprender un oficio, sino para entender la influencia y elfuncionamiento de la actividad periodística.
El artículo repasa algunas de estas aportaciones, como las de Weber, Lippman, Lasswell y
Tuchmann, y llega hasta la constitución de los planes de estudio de las facultades de periodismo. El teoreticismo y el practicismo han sido, en estos años, los peligros siempre presentes
en esas aulas.
Palabras clave: periodismo, tecnología, especialización, teoría de laacción, pragmática.
Abstract. Meeting between the Theory and Practice of Journalism from an Interdisciplinary
Perspective
Journalism is a profession related to the most complex of social situations and the use of communication technology, but, unlike in other vocations, the journalist can learn the necessary skills along the way, because informing, interpreting and giving opinions are activitiesthat come naturally to any speaker. Journalism, therefore, is a consequence of the processes of the division of work within a complex society. So, the first elements to the study of journalism do not aim to learn a trade, but rather to understand the influence and functions of
journalistic activity. This article reviews some of these contributions, such as those of Weber,
Lippman, Lasswell andTuchmann, and advances as far as the syllabuses used by faculties
of journalism. In recent years, theory and practice have been ever-present dangers in those
lecture rooms.
Key words: journalism, technology, specialisation, theory of action, pragmatic.
La distinción entre práctica y teoría es fácil de hacer cuando el ejercicio de una
actividad depende de la posesión de conocimientos que no seadquieren practicándolos pero son condición necesaria para realizar esa tarea. La cirugía,
por ejemplo, es una práctica que depende de conocimientos previos que no
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están relacionados con el arte del cirujano, pero son necesarios para que
pueda ejercerlo, como la distinción entre tejidos sanos y enfermos, laubicación de los órganos que hay que extirpar, la aplicación de desinfectantes, la
circulación de la sangre. La mayoría de esos conocimientos son analíticos o
empíricos, no prácticos, en el sentido de que no dependen de la destreza o de
la habilidad que se precisa para la realización de esa labor. En la arquitectura o en la ingeniería, el cálculo de resistencia de materiales, la capacidad de
soporte delos cimientos, la amplitud de los vanos, no se aprenden practicando un oficio. Hay que estudiar aspectos independientes de la práctica
antes de dedicarse a esa tarea. Estos aspectos suelen corresponder con el componente teórico o empírico necesarios para la ejecución de la labor profesional.
Hay otras muchas actividades sociales que pueden depender, en grado o
en parte, de conocimientos teóricossegregados de la práctica sin que para ejercitarse en ellas sea necesario aprender previamente la teoría en la que se basa
su aplicación. Son cosas distintas, por ejemplo, la fabricación de aviones o de
automóviles y su manejo por el piloto o el automovilista. La fabricación requiere un conocimiento teórico previo, pero el manejo es independiente de ese
conocimiento. Por volver a los ejemplos,...
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