Encuentros


UNIVERSIDAD VERACRUZANA
Área de Formación Disciplinar
Programa de Estudio



MISION

La Facultad de Medicina de la Universidad Veracruzana es una institución comprometida a formar profesionistas para la práctica de la Medicina General a través de una educación integral y armónica en lo intelectual, social, humano y profesional que les permita el desarrollo pleno de conocimientos,habilidades destrezas y valores; para promover y preservar la salud, prevenir diagnosticar, tratar y rehabilitar oportunamente entidades patológicas que afecten a la población, con participación responsable en la conservación del medio ambiente en el contexto regional, estatal, nacional e internacional.

VISION

“Ser un centro de excelencia con reconocimiento nacional, generador de médicos devanguardia, con sólidos conocimientos científicos, habilidades, valores y actitudes que les permitan realizar atención medica integral con calidad y calidez. Formar médicos generales con pensamiento lógico, crítico y creativo, con actitud de aprendizaje permanente que facilite la autoformación, investigación y vinculación con la sociedad. Con responsabilidad, vocación de servicio, honestidad, respetopor el individuo, la sociedad y el medio ambiente. Capacidad para convivir y trabajar en equipo, con espíritu innovador, de colaboración y participación; sentido ético universal, con vocación para el bien común y beneficio de la sociedad”






UNIVERSIDAD VERACRUZANA
Área de Formación Disciplinar
Programa de Estudio


1.- Área académica
Ciencias de la Salud

2.- Programaeducativo
Medico cirujano

3.- Dependencia académica
Facultad de Medicina

4.- Código 5. Nombre de la experiencia educativa 6. Área de formación
MEDE 40009
Epidemiología Y Ecología
Disciplinar


7.- Valores de la experiencia educativa
Créditos
Teoría
Práctica
Total horas
Equivalencia
6
2
2
60
Epidemiología

8.- Modalidad 9.- Oportunidades de evaluación
Curso TallerTodas

10.- Requisitos
Pre-requisitos
Co-requisitos
Iniciación a la disciplina


11.- Características del proceso de enseñanza aprendizaje
Individual/Grupal
Máximo
Mínimo
Grupal
20
10


12.- Agrupación natural de la experiencia educativa 13.- Proyecto integrador
Sociomédicas


14.- Fecha
Elaboración
Modificación
Aprobación
Febrero 2005
Febrero 2007


15.- Académicosque participaron en la elaboración y/o modificación
Dr. Rubén García García
Dra. María del Carmen Macías Ballesteros

16.- Perfil del docente
Médico general, Epidemiólogo.

17.- Espacio 18.- Relación disciplinaria
Institucional
Interdisciplinaria

19.- Descripción
La epidemiología es una ciencia, que conjuntamente con la Bioestadística, forman la columna vertebral de la medicinacomunitaria. Es la encargada del estudio de la enfermedad relacionándola con los atributos de la persona, las variaciones del tiempo y las condiciones del lugar. Así mismo profundiza en el por qué se da esta relación, y de esta manera desentraña causas o factores de riesgo; al poner al descubierto los factores que facilitan o evitan la enfermedad, nos conduce a una actividad esencialmentepreventiva. En esta característica radica su importancia, pues siempre será mejor evitar que restaurar. Para identificar a los factores etiológicos o bien a los de riesgo, aplica su propio método que ha dado frutos en beneficio de la salud colectiva. La epidemiología le da bases duras al estudiante para realizar el diagnostico de salud, que es fundamental para programar las acciones de prevenciónen la comunidad.
Así que el estudiante se pone en contacto con el sistema de salud de México y los programas que se llevan en la comunidad. Se trabaja un taller sobre programación y se discute la importancia de la investigación Aplicada a las comunidades marginadas.
A través del análisis de los factores mencionados, se pretende desarrollar un razonamiento crítico que le provea el juicio...