Encuesta 1 Conociendo Al Alumno

Páginas: 3 (696 palabras) Publicado: 13 de abril de 2015

TALLER: T.I.C.s EN LA EDUCACIÓN EN EL NIVEL MEDIO


ENCUESTA INICIAL Nº 1

“CONOCIENDO AL ALUMNO”

1. ¿Cuál es su conocimiento en el ámbito de las nuevas Tecnologías de la Información yComunicación?

No soy un erudito pero manejo varias herramientas, y estoy familiarizado con las Tics, tanto por el uso cotidiano en mi vida personal como por el uso en lo laboral/escolar.

2. ¿Ud. cree que lasTIC pueden aportar mucho en la educación? ¿Cómo?

Sí, claro, forman parte del lenguaje y formas de pensar, comunicar y construir hoy en día. Los alumnos de hoy nacieron y crecieron en un contexto dondela tecnología de la información y comunicación no son un accesorio más, sino que definen formas no solo de comunicarse sino de aprender e incorporar nuevos conocimientos y hábitos. Es por eso que sonclaves para la educación.

3. ¿Ud. considera que cuenta con suficiente información para aplicar las TIC en el aula? ¿Por qué razón?

No suficiente, manejo bastantes cosas, pero esta dinámica esrigurosa en cuanto a su avance y sobre todo considerando que los alumnos son nativos digitales, mientras que nosotros los adultos, mejor o peor, hemos y seguimos aprendiendo esas cosas como nuevas. Esdecir, lo que a ellos les es propio y connatural, nosotros debemos aprenderlo.

4. ¿Estima que los docentes necesariamente deben saber operar las TIC? ¿Por qué?

Es indispensable, si es pretende que loschicos desarrollen aprendizajes de calidad, no se puede obviar el saber sobre como trabajar con TICs, y no como algo complementario, sino vertebral en las formas que hoy los chicos aprenden. No como unmero entretenimiento, sino comprendiendo que es el lugar donde hoy se juegan y producen los aprendizajes significativos. Claro que eso requiere un dominio que a nosotros los adultos nos resulta extraen cuanto al aprendizaje, comprensión y manejo de las mismas.

5. ¿Cree que las TIC pueden favorecer el proceso de aprendizaje y enseñanza? ¿En qué medida?

Por lo antes mencionado, claro,...
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