ENCUESTA EL LIBERTINAJE
Páginas: 13 (3081 palabras)
Publicado: 16 de julio de 2015
ENCUESTA EL LIBERTINAJE
¿Cree usted que los valores éticos y morales son parte de la formación personal?
Frecuencia
Porcentaje
Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos
Si
24
40,0
48,0
48,0
No
26
43,3
52,0
100,0
Total
50
83,3
100,0
Perdidos
Sistema
10
16,7
Total
60
100,0
Análisis Ejecutivo
De la investigación reaizada el 26% de la población no considera valores éticos y moralesson parte de la formación personal, representando un aporte negativo ya que los valores morales y éticos son un conjunto de normas, aceptadas libre y conscientemente, que regulan la conducta individual y social de las personas.
Análisis Comparativo
Con información de fuentes secundarias Así, se tiene que la Comisión Internacional sobre la Educación del siglo XXI creada por la UNESCO, plantea lanecesidad de formar una nueva cultura ciudadana que permita a los individuos participar activamente en el desarrollo de la sociedad; estimular la cooperación entre los seres humanos, sin distinción de raza, religión o lengua. Así mismo, la educación debe fundamentar conocimientos, valores, actitudes y aptitudes favorables a la construcción de una cultura de paz y democracia. Y queda demostrado quelas personas no tienen formación personal mediante los valores representando más porcentaje un NO como respuesta.
Conoce la diferencia entre libertad y libertinaje
Frecuencia
Porcentaje
Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos
Si
25
41,7
50,0
50,0
No
25
41,7
50,0
100,0
Total
50
83,3
100,0
Perdidos
Sistema
10
16,7
Total
60
100,0
Análisis Ejecutivo
De la investigación realizada el 50%de la población conoce la diferencia entre libertad y libertinaje, pero el otro 50% no la conoce, por lo que confunden estos significados.
En este aspecto es una desventaja para nuestra investigación ya que se debe marcar bien dicha diferencia. Hay una clara diferencia entre libertad y libertinaje que, no obstante, es ignorada voluntariamente sobre todo por quienes practican de esto último, conel fin de adherirse al derecho universal de libertad, para justificar sus acciones.
Análisis Comparativo
Con los resultados de esta investigación podemos concluir que nuestra población tiene una confusión entre estos conceptos, lo cual genera casos como estos citados en el Comercio que expone que en Ecuador hay libertad de expresión, al punto de que los periodistas que acusan una falta de la mismapueden expresar libremente su criterio. Para el superintendente, en el país hay tanta libertad de expresión que muchas veces se cae en el libertinaje, así como hay aún abusos y censura previa, pese a que la Ley lo prohíbe, destacó, como lo hizo con las denuncias que ha recibido y tramitado el organismo que preside, las cuales, afirma, las ha presentado la ciudadanía tanto contra medios públicoscomo privados.
¿Cuáles cree usted que son las consecuencias del libertinaje en los jóvenes?
Frecuencia
Porcentaje
Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos
Drogadicción
19
31,7
38,0
38,0
Rebeldía
11
18,3
22,0
60,0
Desempleo
10
16,7
20,0
80,0
Otros
10
16,7
20,0
100,0
Total
50
83,3
100,0
Perdidos
Sistema
10
16,7
Total
60
100,0
Análisis Ejecutivo
De la investigación realizada el 38%de los encuestados determinan que la principal consecuencia es la drogadicción, lo que representa que es un elemento negativo principalmente dirigido a los adolescentes y a los padres que dejan que sus hijos caigan en el libertinaje por la confianza que les dan.
Análisis Comparativo
Utilizando fuentes segundarias, en la Tesis de Grado del Sr. Jhon Tello, en el año 2013 sobre el tema dellibertinaje la drogadicción representa solo un 20% de consecuencia, liderando la lista de consecuencias la rebeldía con un 39% de las estadísticas, lo cual implica que el índice de jóvenes que recaen en la drogadicción por el libertinaje ha aumentado respecto a la investigación del año 2013
El libertinaje se presenta con mayor frecuencia en edades entre
Frecuencia
Porcentaje
Porcentaje válido...
¿Cree usted que los valores éticos y morales son parte de la formación personal?
Frecuencia
Porcentaje
Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos
Si
24
40,0
48,0
48,0
No
26
43,3
52,0
100,0
Total
50
83,3
100,0
Perdidos
Sistema
10
16,7
Total
60
100,0
Análisis Ejecutivo
De la investigación reaizada el 26% de la población no considera valores éticos y moralesson parte de la formación personal, representando un aporte negativo ya que los valores morales y éticos son un conjunto de normas, aceptadas libre y conscientemente, que regulan la conducta individual y social de las personas.
Análisis Comparativo
Con información de fuentes secundarias Así, se tiene que la Comisión Internacional sobre la Educación del siglo XXI creada por la UNESCO, plantea lanecesidad de formar una nueva cultura ciudadana que permita a los individuos participar activamente en el desarrollo de la sociedad; estimular la cooperación entre los seres humanos, sin distinción de raza, religión o lengua. Así mismo, la educación debe fundamentar conocimientos, valores, actitudes y aptitudes favorables a la construcción de una cultura de paz y democracia. Y queda demostrado quelas personas no tienen formación personal mediante los valores representando más porcentaje un NO como respuesta.
Conoce la diferencia entre libertad y libertinaje
Frecuencia
Porcentaje
Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos
Si
25
41,7
50,0
50,0
No
25
41,7
50,0
100,0
Total
50
83,3
100,0
Perdidos
Sistema
10
16,7
Total
60
100,0
Análisis Ejecutivo
De la investigación realizada el 50%de la población conoce la diferencia entre libertad y libertinaje, pero el otro 50% no la conoce, por lo que confunden estos significados.
En este aspecto es una desventaja para nuestra investigación ya que se debe marcar bien dicha diferencia. Hay una clara diferencia entre libertad y libertinaje que, no obstante, es ignorada voluntariamente sobre todo por quienes practican de esto último, conel fin de adherirse al derecho universal de libertad, para justificar sus acciones.
Análisis Comparativo
Con los resultados de esta investigación podemos concluir que nuestra población tiene una confusión entre estos conceptos, lo cual genera casos como estos citados en el Comercio que expone que en Ecuador hay libertad de expresión, al punto de que los periodistas que acusan una falta de la mismapueden expresar libremente su criterio. Para el superintendente, en el país hay tanta libertad de expresión que muchas veces se cae en el libertinaje, así como hay aún abusos y censura previa, pese a que la Ley lo prohíbe, destacó, como lo hizo con las denuncias que ha recibido y tramitado el organismo que preside, las cuales, afirma, las ha presentado la ciudadanía tanto contra medios públicoscomo privados.
¿Cuáles cree usted que son las consecuencias del libertinaje en los jóvenes?
Frecuencia
Porcentaje
Porcentaje válido
Porcentaje acumulado
Válidos
Drogadicción
19
31,7
38,0
38,0
Rebeldía
11
18,3
22,0
60,0
Desempleo
10
16,7
20,0
80,0
Otros
10
16,7
20,0
100,0
Total
50
83,3
100,0
Perdidos
Sistema
10
16,7
Total
60
100,0
Análisis Ejecutivo
De la investigación realizada el 38%de los encuestados determinan que la principal consecuencia es la drogadicción, lo que representa que es un elemento negativo principalmente dirigido a los adolescentes y a los padres que dejan que sus hijos caigan en el libertinaje por la confianza que les dan.
Análisis Comparativo
Utilizando fuentes segundarias, en la Tesis de Grado del Sr. Jhon Tello, en el año 2013 sobre el tema dellibertinaje la drogadicción representa solo un 20% de consecuencia, liderando la lista de consecuencias la rebeldía con un 39% de las estadísticas, lo cual implica que el índice de jóvenes que recaen en la drogadicción por el libertinaje ha aumentado respecto a la investigación del año 2013
El libertinaje se presenta con mayor frecuencia en edades entre
Frecuencia
Porcentaje
Porcentaje válido...
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