Encuesta Sobre El Bulliyng

Páginas: 2 (378 palabras) Publicado: 13 de abril de 2015
Encuesta sobre el bulliyng

Nombre del encuestado:

1. ¿Sabe qué es acoso escolar?
a) Sí. Explica:


b) No.
 
2. ¿Cómo definiría el clima de relaciones interpersonales en la escuela y salones?
a)Muy bueno (Satisfactorio para ti y para los alumnos)
b) Bueno (buen clima, aunque algunos aspectos concretos se podían mejorar)
c) Insatisfactorio (hay problemas permanentes, resulta complicado trabajarasí)

3. ¿Cómo son las relaciones de los alumnos entre sí?
a) Muy buena
b) Buena     
c) Regular
d) Mala         
e) Muy mala
Explique:



4. Si existen malas relaciones entre alumnos, señale la quecrea que sea la principal causa a las que se les atribuyen
a) Situaciones de conflicto en el hogar
b) Desigualdad
c) Influencia de los medios de comunicación
d) Diversión
e) Otro. ¿Cuál?



5. ¿Quétipo de violencia hay en su centro? Se puede elegir más de una opción
a) Física
b) Verbal
c) Psicológica
d) Maltrato entre alumnos
e) Vandalismo
f)  No hay violencia en mi centro

6.  ¿Cuánta violenciahay en su centro?
a) Muchísima
b) Mucha
c) Lo normal
d) Poca
e) Ninguna

7. Nombre los tipos de actuaciones violentas más frecuentes entre alumnos:



8. ¿Con qué frecuencia aplica consecuencias alos alumnos? 
a) Siempre
b) Frecuentemente
c) De vez en cuando
d) Nunca

9. ¿En qué forma se realiza?



10. Piensa que la disciplina en la escuela es:
a) Muy estricta
b) Adecuada
c) Insuficiente

11.¿Hay problemas de consumo de alguna substancia en la escuela?
a) Sí
b) No
c) No lo sé 

12. ¿Hay problemas de robo, extorsión o amenazas entre alumnos en la escuela?
a) Si
b) No
c) No lo sé

13. Lasrelaciones entre padres y maestros son…
a) Muy buenas
b) Buenas
c) Regular
d) Malas
e) Muy malas

14. Piensa que la autoridad de los profesores…
a) Es suficiente
b) Es muy poca                                               
c) No tenemos autoridad                                                                                   
d) Cada vez hay más autoridad
Explique:



15. ¿Qué hace para...
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