Encuesta a alumnos

-------------------------------------------------
INSTITUTO MICHOACANO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
-------------------------------------------------
“JOSÉ MARÍA MORELOS”-------------------------------------------------
El presente cuestionario es anónimo y tiene como finalidad obtener información para la tesis cuyo objeto de investigación es “¿Cómo impactan las prácticas de enseñanzatradicionalistas en el desarrollo del pensamiento lógico-matemático de los alumnos?”.
-------------------------------------------------
INSTRUCCIONES: Cada pregunta cuenta con cuatro opciones (de lamás positiva a la negativa), marca con “x” la opción que más se apegue a la respuesta correcta en cada una de ellas.
CUESTIONARIO PARA ALUMNOS
1. ¿Te gustan las matemáticas?

| Siempre | | Casisiempre | | Algunas veces | | Nunca |

2. ¿Son fáciles para ti las matemáticas?
| Siempre | | Casi siempre | | Algunas veces | | Nunca |

3. ¿Las matemáticas te parecen interesantes?

|Siempre | | Casi siempre | | Algunas veces | | Nunca |

4. ¿Son útiles las matemáticas?
| Siempre | | Casi siempre | | Algunas veces | | Nunca |

5. ¿Cuando requieres resolver un problema matemáticono sabes por dónde iniciar?
| Siempre | | Casi siempre | | Algunas veces | | Nunca |

6. ¿Tu maestro te explica cómo se deben resolver los problemas?
| Siempre | | Casi siempre | | Algunas veces| | Nunca |

7. ¿Tu maestro te ayuda y te apoya para que tú descubras cómo resolver un problema?
| Siempre | | Casi siempre | | Algunas veces | | Nunca |

8. ¿Relacionas la falta de comprensiónde un problema matemático con la dificultad para resolverlo?
| Siempre | | Casi siempre | | Algunas veces | | Nunca |

9. ¿Es más fácil para ti resolver un problema cuando en su contenidoinvolucra aspectos que ya conoces?
| Siempre | | Casi siempre | | Algunas veces | | Nunca |

10. ¿Se te facilita más resolver un problema cuando es parecido a algunos que ya has resuelto y aprendido...