encuesta

ENCUESTA A BAILARINES Y BAILARINAS DE MARINERA
I. IDENTIDAD DE BAILARINES Y BAILARINAS
1.- Identidad individual
Nombre:
DNI:
Lugar de nacimiento:
Domicilio:
2.- Lugar de procedencia de los padres
Mamá:
Papá:
3.- Actividades económicas de los padres
Mamá:
Papá:
4.- Lugar de procedencia de los abuelos:
Abuela:
Abuelo:
5.-Actividades económicas de los abuelos:


II.FORMAS DE INSERCIÓN EN LA PRÁCTICA DE LA MARINERA
1.- ¿Cómo y cuándo ingresaste en la práctica de la marinera?
¿Cómo?
¿Cuándo?
2.- Nombre del grupo o academia al que pertenece

3.- ¿Ha practicado en otras academias y con otros profesores? __________
4.- ¿Invitas a familiares o conocidos a participar en las prácticas de marinera?

5.- ¿Cómo te contactas con otros participantes de marinera?6.- Relatar ¿Cómo es un día en el que le toca sus ensayos de marinera?



III. FORMAS INSTITUCIONALIZADAS DE RECEPCIÓN DE PRACTICANTES DE MARINERA
1.- ¿Cómo se llama tu academia o grupo de baile y cómo te incorporaste?

2.- ¿Conoces la historia de tu academia?

3.- ¿Cómo está organizada tu academia?

a) ¿Quiénes lo dirigen?

b) ¿Quiénes enseñan?


c) ¿Cuáles son los horarios deensayo?

d) ¿Qué actividades desarrollan además de los ensayos?


e) ¿Tienen local propio?

IV. FORMACIÓN DE BAILARINES
1.- ¿Cuánto tiempo dedicas a la práctica de la marinera?

2.- ¿Cuánto dura cada ensayo?

3.- ¿En qué consiste cada ensayo elementos necesarios?

4.- Además de tus clases de academia ¿Tienes clases particulares, cuantas?

5.- ¿Quienes practican contigo: niños,jóvenes, adultos, mujeres más que varones?

6.- ¿Ensayan otras danzas además de marinera?


V. COMO ACCEDER A SERVICIOS DE INFORMACIÓN
1.- ¿Con qué criterios escogen a un profesor/a?

2.- ¿Dónde y cómo te enteras de la calidad de los profesores/as?

3.- ¿Cómo calificas a tus profesores/as que te han formado en marinera?

4.- ¿Conoces las historias personales y profesionales de tusprofesores/as de Marinera?

5.- ¿Crees que algún día serás como ellos?

6.- Tu profesor/a hace algo más por ti más allá de los ensayos o clases?

7.- ¿Cómo es la relación entre tu familia y tu profesor/a?

VI. NATURALEZA DE LAS RELACIONES CON LA PAREJA DE BAILE
1.- ¿Dónde consigues pareja para bailar?

2.- ¿Cómo la obtienes?

3.- Relata algunas de la historias de la forma como tus amigos /asobtienen pareja para bailar



4.- ¿Tienes una única pareja o bailas con varias. Según presentación?

5.- ¿Cómo es tu relación con tu pareja de baile?

6.- ¿Cómo es la relación entre tu familia y tu pareja de baile?

VII. DEL VESTUARIO
1.- ¿Dónde adquieres tu vestuario?

2.- ¿Cómo te enteraste donde conseguirlo?

3.- ¿De cuantas piezas se compone tu vestuario?

4.- ¿Cuál es elcosto aproximado de tu vestuario?

5.- ¿De cuántos vestuarios de marinera dispones?

6.- ¿Qué implementos adicionales, internos y externos, necesitas para acompañar a tu vestuario? Detalle sus costos

7.- ¿En qué consiste tu maquillaje? Tiempo necesario para maquillarse y costos

8.- ¿En qué consiste tu peinado? Indicar el tiempo necesario para peinarte y costos
VIII. DE LAS PRESENTACIONES1.- ¿Quién o quienes te solicitan?

2.- ¿Dónde y cómo establecen contacto contigo?

3.- Promedio de presentaciones semanales y mensuales

IX. DE LOS CONSURSOS
4.- ¿Qué consideraciones tienes en cuenta para realizar una presentación?

1.- ¿Con qué frecuencia asistes a los concursos de marinera?

2.- Indicar promedio mensual o anual en el que participas de concursos de Marinera.

3.-¿Dónde obtienes la información de los concursos?

4.-Tu academia o grupo ¿Organizan concursos? ¿Cuantos y de qué tipo cómo los denomina?

5.- ¿Cuántas veces has participado en el concurso nacional de Marinera del Club Libertad de Trujillo y de Miraflores?


6.- ¿Cómo es tu preparación para un concurso? ¿Cómo es participar en el concurso de Trujillo y de Miraflores?


7.- ¿Siempre...