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Y LA PROMOCIÓN DE UNA CULTURA
DE LA LEGALIDAD
Programa para los futuros patrulleros de la
Policía Nacional de Colombia
MANUAL PARA EL DOCENTE
ÍNDICE
Introducción ................................................................................................................................. iii
Competencias de la asignatura (metas)........................................................................................ iv
Lineamientos para el docente………….........................................................................................v
UNIDAD I
Generalidades de la cultura de la legalidad
1
Lecciones 1-2:
Lecciones 3-4:
Lecciones 5-8:
Lección 9:
Antecedentes históricos de la cultura de la legalidad.....................................2
Leyes, normas, y reglas formales e informales .............................................10
La cultura de la legalidad y la prevención eficiente del delito .....................15
Repaso y evaluación .....................................................................................26
UNIDAD II
La norma en la regulación de las conductas sociales
27
Lecciones10-11:
Lección 12:
Lecciones 13-14:
Lecciones 15-16:
Lección 17:
Lección 18:
Cuando los valores y las acciones difieren ...................................................28
¿Por qué las personas respetan la Ley? .........................................................35
Un comportamiento dentro de la ley y la enseñanza a los ciudadanos .........38
El cumplimiento de la ley.............................................................................41
..........................................................................................................................
La importancia de la elección individual ......................................................46
Repaso y evaluación .....................................................................................50UNIDAD III
El estado y lo público
50
Lecciones 19-20:
Lección 21:
Lección 22:
Lecciones 23-24:
Lecciones 25-26:
Lección 27:
ABRIL DE 2007
El estado de derecho .....................................................................................52
El estado de derecho y la prevención eficiente del delito .............................60
Desviación del estado de derecho.................................................................62
La protección de los derechos de los ciudadanos .........................................66
La atención a las necesidades de la comunidad ............................................70
Repaso y evaluación .....................................................................................76
i
UNIDAD IV
La corrupción
76
Lecciones28-30:
Lecciones 30-31:
Lección 32:
Lecciones 33:
Lección 34:
Lecciones 35-37:
Lección 38:
Lección 39:
El pensamiento crítico y la aplicación del criterio.......................................78
La corrupción ................................................................................................85
La corrupción por una causa noble...............................................................90
El abuso de autoridad....................................................................................92
El abuso de la fuerza .....................................................................................96
La presión de los compañeros.......................................................................98
La Policía Nacional frente a la corrupción y latransparencia
Institucional ................................................................................................ 103
Repaso y evaluación ...................................................................................107
UNIDAD V
Promoviendo una cultura del respeto por el estado de derecho
107
Lecciones 40-41:
Lección 42:
Lecciones 43-44:
Lecciones 45-46:
Lecciones 47-48:...
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