encuesta

LA ENCUESTA.
Para la investigacion de campo tenemos, ademas de la observacion, todas las posibilidades que ofrece la encuesta, especialmente a traves del cuestionario y de la entrevista.
El cuestionario.
Para elaborar un cuestionario tenemos que observar los sig. Pasos:
-Determinar el objetivo que se persigue.
-Otorgar un valor a cada pregunta, para codificar los resultados.
-Determinarque tipo de preguntas vamos a emplear :abiertas, directas o indirectas.
-Cuidar el vocabulario, para que este sea aduecuado al grupo social al que va dirigido el cuestionario.palabras desconocidas o con significados opuestos a los que les otorgamos, darian malos resultados.
-Ir de asuntos generales a particulares.
-Determinar el numero de preguntas.
-Eliminar factores que distorsionen(comotemor,odio,etc.)
-Estudiar la forma de ganar la confianza del grupo.
-Cuando hay varios tipos de cuestionarios, numerar cada uno en orden progresivo.
Segun el proposito que se busque, el cuestionario podra referirse a hechos, a actitudes o a opiniones.

LA ENTREVISTA

Es la practica mas aceptada y la que se considera mas facil.ni el entrevistador ni el entrevistado la encuentran molesta.podriaafirmarse que ala gente le gusta esta clase de contacto.pero no por admitida o por facil vaya a pensarse que es la mejor forma de obtener datos para una investigacion.
Hay muchas personas que por natural intuicion procuran darnos gusto con sus respuestas y que prudentemente callan lo que verdad piensan. sino sabemos descubrir la sinceridad o insinceridad de un entrevistado, corremos el riesgo deotorgar valor a respuestas estereotipadas o superficiales.
Rasgos distintivos que deben tener los participantes de la entrevista:
-El entrevistador:
-Autoridad para realizar la entrvista, o apoyo (de lideres, autoridades, etc.) para llevarla a cabo.
-Agudeza en la observacion.
-Capacidad para escuchar, transcribir, seleccionar y condensar la informacion obtenida.
-Adaptabilidad acircustancias previstas e imprevistas.
-Cortesia
-Tacto
-Paciencia para repetir las preguntas que no sean captadas en una primera forma.
-El entrevistado:
-Deseo de coperar
-Capacidad de observacion
-Sinceridad.

EL PROCESO DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA
La investigación científica es un proceso, término que significa dinámico, cambiante y continuo. Este proceso está compuesto por una serie deetapas, las cuales se derivan unas de otras. Por ello al llevar a cabo un estudio o investigación, no podemos omitir etapas. Según Hernández Sampieri, Fernández Collado y Baptista Lucio, quienes dudan de este requisito pueden pagar distintos precios: que la investigación resultante no sea válida o confiable o, que no cumpla con los propósitos por los cuales se realizó, por lo que deja de sercientífica.

Todas las publicaciones que podemos encontrar sobre el proceso de investigación científico aplicado a diversas campos del conocimiento abarcan, prácticamente, las mismas etapas. A veces difieren en el orden en algunos casos, en la cantidad en otros a través de la agrupación o desagregación de algunas de ellas, en el modo de nombrarlas, en el énfasis puesto en cada una, pero en esencia son lomismo.

Entonces ante la pregunta "¿Cuál es el objetivo de construir un proyecto de investigación, en el que quede claramente definido el proceso y el diseño que llevaremos adelante?", ya casi tenemos esbozada la respuesta. Como señala Borsotti, el objetivo es demostrar la importancia, pertinencia, utilidad y factibilidad de su ejecución. Con la aplicación del proceso de investigación científicase generan nuevos conocimientos, los cuáles a su vez producen nuevas ideas e interrogantes para investigar, y es así cómo avanzan la ciencia y la tecnología.

Es importante destacar que las etapas de un proceso o los componentes de un proyecto de investigación no se delinean de una vez y para siempre, aunque por cuestiones analíticas haya que presentarlos secuencialmente. La práctica nos...