Encuesta

INFORME DE LA PRUEBA DE FUNCIONES BÁSICAS ADAPTACIÓN “UC.IE.DI.2000”

NOMBRE: Jean Supe

EDAD: 5 Años FECHA: 25/12/12

LUGAR: Av Quiz Quiz

# | AREA | POSITIVA | NEGATIVA |
I | Esquema corporal | X | |
II | Dominación lateral | Diestro | |
III | Orientación | X | |
IV | Coordinación | X | |
V | Receptivo auditivo | X | |
VI |Receptivo visual | X | |
VII | Asociación auditiva | X | |
VIII | Expresión manual | X | |
IX | Cierre auditivo vocal | X | |
X | Pronunciación | X | |
XI | Memoria secuencia auditiva (lecto escritura) | X | |
XII | Coordinación visual-auditiva-memoria (ritmo) | X | |
XIII | Memoria visual | X | |
XIV | Discriminación auditiva | X | |
XV | Coordinación visomotora | X | |XVI | Desarrollo manual | | X |
XVII | Atención fatiga | X | |

CONCLUSIONES

Una vez realizada la encuesta sus resultados muestra lo siguiente:

:

Que el niño tiene dificultades en el desarrollo manual con las tijeras
por lo que se recomienda trabajar utilizando los cubiertos de forma correcta, lavarse los dientes, peinarse, que sepan abrochar botones, cremalleras, hacer nudos,utilizar pinzas de tender, cambiar las pilas de un juguete.

Con el fin de que el niño supere este inconveniente en su función básica así pueda desenvolverse mejor en su vida estudiantil.

INFORME DE LA PRUEBA DE FUNCIONES BÁSICAS ADAPTACIÓN “UC.IE.DI.2000”

NOMBRE: Génesis Sierra

EDAD: 6 Años FECHA: 25/12/12

LUGAR: Av. Quiz Quiz

# | AREA | POSITIVA |NEGATIVA |
I | Esquema corporal | X | |
II | Dominación lateral | Diestro | |
III | Orientación | X | |
IV | Coordinación | X | |
V | Receptivo auditivo | X | |
VI | Receptivo visual | X | |
VII | Asociación auditiva | X | |
VIII | Expresión manual | X | |
IX | Cierre auditivo vocal | X | |
X | Pronunciación | | X |
XI | Memoria secuencia auditiva (lectoescritura) | | X |
XII | Coordinación visual-auditiva-memoria (ritmo) | | X |
XIII | Memoria visual | X | |
XIV | Discriminación auditiva | X | |
XV | Coordinación visomotora | X | |
XVI | Desarrollo manual | X | |
XVII | Atención fatiga | X | |

CONCLUSIONES

Una vez realizada la encuesta sus resultados muestra lo siguiente:

Que este niña tiene dificultades en lapronunciación, memoria secuencia auditiva y coordinación visual auditivo por lo que se recomienda  Soplar rehiletes Hacer burbujas de jabón Soplar a través de un popote en agua normal o jabón para hacer burbujas Soplar papeles o confetis para moverlos de lugar Inflar globos
Poner alrededor de la boca del niño/a cajeta, mermelada, chocolate o algo de su agrado y con la lengua tiene que rodear paraquitarlo, pronunciando las palabras de las fichas en forma paulatina Desde la parte superior hasta la parte inferior, motricidad fina para desarrollar la Atención, concentración rasgado punteado trazado y sobre todo estimulación.
Para que pueda tener un buen desempeño estudiantil.

INFORME DE LA PRUEBA DE FUNCIONES BÁSICAS ADAPTACIÓN “UC.IE.DI.2000”

NOMBRE: Andrés García

EDAD:5 Años FECHA: 25/12/12

LUGAR: Av Quiz Quiz

# | AREA | POSITIVA | NEGATIVA |
I | Esquema corporal | X | |
II | Dominación lateral | Diestro | |
III | Orientación | X | |
IV | Coordinación | X | |
V | Receptivo auditivo | X | |
VI | Receptivo visual | X | |
VII | Asociación auditiva | X | |
VIII | Expresión manual | X | |
IX | Cierreauditivo vocal | X | |
X | Pronunciación | | X |
XI | Memoria secuencia auditiva (lecto escritura) | X | |
XII | Coordinación visual-auditiva-memoria (ritmo) | X | |
XIII | Memoria visual | X | |
XIV | Discriminación auditiva | X | |
XV | Coordinación visomotora | X | |
XVI | Desarrollo manual | | X |
XVII | Atención fatiga | X | |

CONCLUSIONES

Una vez realizada la...