EncuestaArte

Páginas: 4 (887 palabras) Publicado: 3 de octubre de 2014
1. Por supuesto. El arte necesita de gran sensibilidad ante las cosas inherentes a lo humano: las sensaciones, sentimientos, concepciones, percepciones, etc. De manera que, la música, como arte,necesita de esta misma condición de sensibilidad. Cuando empiezas a descubrir el arte, a estudiarlo, a dedicarle tiempo de tu vida, la sensibilidad que estuviera presente, se intensifica. Sin estacaracterística, el ejercicio del arte no tiene ser, no tiene sentido. En mi caso concreto, antes de la música, de aceptar y descubrir el arte en mi vida, era una persona mas fría, tranquila e inmutable. Nohabía mucho que pudiera afectarme considerablemente en forma positiva ni negativa. La música, abrió una puerta de sensaciones y sentimientos, por cosas que antes me mantenían inmutable. Eso en elsentido estricto de mi personalidad. Por otra parte, la confianza y seguridad que hay que adquirir al interpretar en público o la capacidad para manejar grupos de gente y desarrollar empatía con losmismo, fueron características que se añadieron a mi forma de ser.

2. El arte es un vehículo para la transmisión de ideas, de manera que se puede usar como herramienta para influenciar individuos, paraimbuir ideas en las personas que vean, escuchen y/o sientan la expresión artística. De esta manera, al influenciar el pensamiento o sensaciones de una persona perteneciente a cada uno de los círculosque componen la sociedad, se pueden generar cadenas de pensamiento, una idea o sentimiento general que influencie a un circulo, a un grupo social. El alcance de estas cadenas de ideas esinconmensurable, tomando en cuenta la facilidad del arte para comunicar.

3. Pocos. La falta de interés por fortalecer las artes, se denota desde la institución base de enseñanza: el colegio. Las escuelas noestablecen el arte como prioridad entre los temas en que deben instruir a sus estudiantes. La mayoría de instituciones educativas enseñan música, dibujo y danzas solo hasta primaria o los primeros...
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