Encuestas sobre inseguridad en el estado de Querétaro
Páginas: 7 (1666 palabras)
Publicado: 20 de febrero de 2014
Planteamiento del problema
¿Entre más estemos expuestos a los medios de comunicación más cambiará nuestra percepción de la violencia en comparación al de la vida real?
Objetivo
Demostrar, por medio de gráficas e investigaciones, que los medios de comunicación afectan en nuestra percepción de la realidad acerca de la violencia en Querétaro.
Hipótesis
Si realizamos algunas preguntasa 25 personas sobre la violencia en Querétaro, comprobaremos que los medios de comunicación crean en la audiencia un concepto de violencia diferente al de la realidad.
Marco teórico
La teoría de los indicadores culturales y la aculturación.
EL “análisis de cultivo” sostiene que los medios de comunicación de masas son la principal fuente de las definiciones sociales y políticas de lacomunidad, y influyen en las creencias y en la ideología por medio del interés como poder dominante.
A la teoría de cultivo le interesa delimitar las consecuencias que producen los mensajes televisivos no intencionales y destinados al público masivo, que cultivan el los televidentes ciertas ideas básicas acerca de la realidad social.
Los efectos mínimos lo serían respecto del cambio, peroserían máximos desde el punto de vista del mantenimiento del statu quo.
Según Gerbner la televisión se ha convertido en la fuente primordial de cultura cotidiana para la población. Es el eje simbólico en el que nacen los hijos
Tres supuestos básicos de Gerbner:
1.- La TV es la principal fuente de cultura cotidiana para poblaciones diversas y heterogéneas.
2.- El sistema de mensajes esaltamente uniforme y tiende a reforzar los valores convencionales.
3.- el público realiza un uso ritualista y poco selectivo de la televisión.
Líneas de investigación
Análisis institucional:
Explora cómo se producen y distribuyen los mensajes.
El atraer al mayor volumen de anunciantes genera que los contenidos televisivos tiendan a la homogeneidad y a “encajar” con los puntos de vistamayoritarios o dominantes de la realidad social.
Análisis del sistema de mensajes:
Examina qué modelo de la realidad social difunde la televisión
Más allá de los significados específicos de cada mensaje, existe un mensaje implícito que tiende a sesgar los datos de la realidad y a sostener el orden social y moral vigente.
Análisis de cultivo
Indaga si los contenidos televisivostienen influencia sobre la percepción pública.
Se presume que hay una superposición entre las definiciones de la realidad social brindadas por la televisión y las que realizan los televidentes.
Dependiendo de que tanto los sujetos estén expuestos a la televisión es como generan su aculturación. Por eso se defino a estas 3 clases diferentes de televidentes:
1.- Espectadores blandos o ligeros:Se exponen a la televisión menos de 2 horas diarias.
2.- telespectadores moderados o medios: Los que ven televisión entre 2 y 4 horas por día
3.- Telespectadores duros o ávidos: los que ven más de 4 horas diarias la televisión
La violencia según la televisión.
Es una categoría analizada en el sistema de mensajes para Gerbner y su equipo.
Definen la violencia como cualquierexpresión manifiesta de fuerza física, son o sin armas, contra uno mismo y otros, que obliga a la acción contra la propia voluntad, tanto porque se ha producido amenazas de lesiones o muerte como porque realmente se ha infligido una lesión o la muerte.
Datos en estados unidos:
Más del 50% de los personajes en los programas de horario central se vincula con episodios de violencia. (Gerbner yGross, 1976)
La violencia no se ejerce de modo aleatorio o indiscriminado, sino que sigue patrones regulares y estables de distribución: víctimas y agresores se encuentran bien definidos. Tiende a ejercerse sobre las mujeres (la probabilidad de ser víctimas en la televisión es dos veces mayor que la de los hombres), los no blancos, los extranjeros, y las personas que pertenecen a las clases...
¿Entre más estemos expuestos a los medios de comunicación más cambiará nuestra percepción de la violencia en comparación al de la vida real?
Objetivo
Demostrar, por medio de gráficas e investigaciones, que los medios de comunicación afectan en nuestra percepción de la realidad acerca de la violencia en Querétaro.
Hipótesis
Si realizamos algunas preguntasa 25 personas sobre la violencia en Querétaro, comprobaremos que los medios de comunicación crean en la audiencia un concepto de violencia diferente al de la realidad.
Marco teórico
La teoría de los indicadores culturales y la aculturación.
EL “análisis de cultivo” sostiene que los medios de comunicación de masas son la principal fuente de las definiciones sociales y políticas de lacomunidad, y influyen en las creencias y en la ideología por medio del interés como poder dominante.
A la teoría de cultivo le interesa delimitar las consecuencias que producen los mensajes televisivos no intencionales y destinados al público masivo, que cultivan el los televidentes ciertas ideas básicas acerca de la realidad social.
Los efectos mínimos lo serían respecto del cambio, peroserían máximos desde el punto de vista del mantenimiento del statu quo.
Según Gerbner la televisión se ha convertido en la fuente primordial de cultura cotidiana para la población. Es el eje simbólico en el que nacen los hijos
Tres supuestos básicos de Gerbner:
1.- La TV es la principal fuente de cultura cotidiana para poblaciones diversas y heterogéneas.
2.- El sistema de mensajes esaltamente uniforme y tiende a reforzar los valores convencionales.
3.- el público realiza un uso ritualista y poco selectivo de la televisión.
Líneas de investigación
Análisis institucional:
Explora cómo se producen y distribuyen los mensajes.
El atraer al mayor volumen de anunciantes genera que los contenidos televisivos tiendan a la homogeneidad y a “encajar” con los puntos de vistamayoritarios o dominantes de la realidad social.
Análisis del sistema de mensajes:
Examina qué modelo de la realidad social difunde la televisión
Más allá de los significados específicos de cada mensaje, existe un mensaje implícito que tiende a sesgar los datos de la realidad y a sostener el orden social y moral vigente.
Análisis de cultivo
Indaga si los contenidos televisivostienen influencia sobre la percepción pública.
Se presume que hay una superposición entre las definiciones de la realidad social brindadas por la televisión y las que realizan los televidentes.
Dependiendo de que tanto los sujetos estén expuestos a la televisión es como generan su aculturación. Por eso se defino a estas 3 clases diferentes de televidentes:
1.- Espectadores blandos o ligeros:Se exponen a la televisión menos de 2 horas diarias.
2.- telespectadores moderados o medios: Los que ven televisión entre 2 y 4 horas por día
3.- Telespectadores duros o ávidos: los que ven más de 4 horas diarias la televisión
La violencia según la televisión.
Es una categoría analizada en el sistema de mensajes para Gerbner y su equipo.
Definen la violencia como cualquierexpresión manifiesta de fuerza física, son o sin armas, contra uno mismo y otros, que obliga a la acción contra la propia voluntad, tanto porque se ha producido amenazas de lesiones o muerte como porque realmente se ha infligido una lesión o la muerte.
Datos en estados unidos:
Más del 50% de los personajes en los programas de horario central se vincula con episodios de violencia. (Gerbner yGross, 1976)
La violencia no se ejerce de modo aleatorio o indiscriminado, sino que sigue patrones regulares y estables de distribución: víctimas y agresores se encuentran bien definidos. Tiende a ejercerse sobre las mujeres (la probabilidad de ser víctimas en la televisión es dos veces mayor que la de los hombres), los no blancos, los extranjeros, y las personas que pertenecen a las clases...
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