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Páginas: 3 (529 palabras) Publicado: 2 de marzo de 2013
Guías de Aprendizaje
* * * * * * Previous imageEnlargeNext imageLas Guías de Aprendizaje, como elemento fundamental del componente curricular del Modelo Escuela Nueva – EscuelaActiva™, promueven el trabajo individual y en equipo con actividades didácticas que propician la reflexión y el aprendizaje colaborativo por medio de la interacción, el diálogo, la participación activa yla construcción social de conocimientos.Además, respetan el avance al propio ritmo de aprendizaje del estudiante y fomentan el desarrollo del espíritu investigativo y la autonomía. Incentivan elaprender a aprender, el aprender a hacer, el aprender a comunicarse y, más importante aún, el aprender a convivir.El catálogo de las Guías de Aprendizaje lo encuentra aquí.La Fundación Escuela NuevaVolvamos a la Gente realiza importantes trabajos de investigación y profundización, con el fin de ofrecer a la comunidad educativa nacional e internacional ediciones actualizadas de las Guías deAprendizaje.Características: * Cubren las competencias en las áreas básicas (lenguaje, matemáticas, ciencias naturales y ciencias sociales). * Incluyen contenidos relevantes para escuelas y colegios ruralesy urbanos. * Contienen actividades motivantes que parten de situaciones reales y de los intereses y la curiosidad de los niños y las niñas. * Permiten la práctica de los aprendizajes y suaplicación en la vida diaria, por medio de diversas formas de participación y utilización de recursos. * Promueven la participación activa de las familias y los docentes en los procesos de aprendizaje y enel desarrollo de proyectos. * Contienen propuestas de trabajo en el aula y fuera de ella, que facilitan y enriquecen el aprendizaje. * Apoyan la planeación del año escolar y de cada clase. *Facilitan la evaluación integral, formativa y cualitativa.Estructura MetodológicaLa estructura metodológica de las guías de aprendizaje contempla 4 aspectos básicos: sigue procesos lógicos de...
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