Energia

Escuela Nueva

CIENCIAS NATURALES 5
Segunda Cartilla

Ministerio de Educación Nacional
República de Colombia

Ministerio de Educación Nacional

Autor:
Fundación Multitaller de la Universidad del Valle

Diagramación electrónica: Roberto Caro Aguirre Ilustraciones: José Campo, Fer nando Suárez, William Alzate Jurado, León Octavio Osorno Fotografías: José Kattán, León Octavio Osorno,Rubén Arango, Mónica Valdés, Mauricio Beltrán Coordinación artística: Oliva Caro CORRECTOR DE ESTILO: Jaime Ariza Tello

IMPRESIÓN: ISBN Serie Ciencias Naturales 958-9488-25-0 ISBN Cartilla 958-9488-38-2 © Ministerio de Educación Nacional Prohibida su reproducción total o parcial por cualquier medio
Derechos reservados. Distribución gratuita.

Impreso en Colombia Printed in Colombia

EquipoMultitaller de la Universidad del Valle:

Efraín Solarte Rodríguez Jorge Hernando Arce Chaves Mauricio Jaramillo Ayerbe Harold Hollaender Alvarez Nubia Cardona de Hollaender Myriam Vega Restrepo Alberto Benavides Herrán Jaime Alberto Ríos Motta Víctor Hugo Valencia Giraldo John Jairo Calderón Leyton Martha Inés Hernández Herrera María Cristina Herrera María del Rosario Medina Jiménez CarmenLigia Martínez Sánchez Graciana Gutiérrez González Myriam Aidée Benítez Edelmira Hurtado Tamayo Clara Inés Giraldo A. Carlos Humberto Padilla López Rubiela Villegas Chávez Carolina Arboleda Franco Manuel Alejandro Ramírez Restrepo Jesús María Pineda Padrón Alexis Carabalí Adriana Lozano Zapata Gloria Liliana Garzón Molineros Miguel Fernando Caro Gamboa María Angela Sanzón Guerrero Pedro Walter AraratCortés Jaime Rivas Díaz

Elaboración de las cartillas:

Cuentistas:

Tabla de contenido
Unidad 4 Energía
Guía 1 Estudiemos las formas de energía A. Construyamos conocimiento B. Lectura: El mundo de la energía C. Practiquemos D. Actividades libres Conozcamos las transformaciones de la energía A. Construyamos conocimiento B. Lectura: La energía no se crea ni se destruye se transforma C.Practiquemos D. Actividades libres Utilicemos racionalmente y conservemos las fuentes de energía A. Construyamos conocimiento B. Lectura: Utilicemos racionalmente y conservemos las fuentes de energía C. Practiquemos D. Actividades libres Conozcamos la energía solar A. Construyamos conocimiento B. Lectura: Aprendamos haciendo C. Practiquemos D. Actividades libres Recuperación: Guías 1,2,3,4Evaluación: Guías 1,2,3,4 Adaptación: Guías 1,2,3,4 8 11 13 15 16 20 23 25

Página

Guía 2

Guía 3

26 32 36 38 39 40 42 42 43 45 46

Guía 4

Unidad 5 Conservación de los recursos naturales
Guía 1 ¿Cómo podemos explotar y utilizar racionalmente nuestros recursos naturales? A. Construyamos conocimiento B. Lectura: Madereras C. Practiquemos D. Actividades libres Preservemos y conservemosnuestros recursos naturales A. Construyamos conocimiento B. Lectura: Minería C. Practiquemos D. Actividades libres Aprendamos a prevenir y a prepararnos frente a los desastres naturales A. Construyamos conocimiento B. Lectura: Tumaco II C. Practiquemos D. Actividades libres Recuperación: Guías 1,2,3 Evaluación: Guías 1,2,3 Adaptación: Guías 1,2,3

Página

48 54 55 57

Guía 2

58 64 65 67

Guía3

69 75 76 77 78 79 80

Unidad

4

Energía

Condiciones 8 actividades libres: Excelente 6 actividades libres: Sobresaliente 4 actividades libres: Aceptable

Guía 1

Construyamos conocimiento

A

Estudiemos las formas de energía
1. Con mi profesor y compañeros comentamos el significado de la palabra trabajo en la vida diaria y en la ciencia. a. Empujamos una mesa y la volvemosa colocar en su lugar inicial. ¿Qué tenemos que hacer para mover un cuerpo?

b. Empujamos una pared con fuerza y observamos. ¿Se mueve la pared? ¿por qué?

2. Leemos con atención y copiamos en el cuaderno de ciencias naturales. Trabajo Para mover un cuerpo necesitamos aplicar fuerzas. Hacemos trabajo cuando aplicamos una fuerza a un cuerpo y éste se desplaza. Al patear fuertemente una...