energia

Páginas: 6 (1411 palabras) Publicado: 7 de mayo de 2013
"CIENCIA"
La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados.1Conocimiento ordenado y generalmente experimentado de las cosas/Sabiduría/Cultura2
Conjunto de conocimientos objetivos sobre ciertas categorías de hechos, de objetos o de fenómenos, que se basa en leyes comprobables y en una metodología de investigación propia/Erudición.3
"TECNOLOGIA"
Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienesy servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas. Es una palabra de origen griego, τεχνολογία, formada por téchnē (τέχνη, arte, técnica u oficio, que puede ser traducido como destreza) y logía (λογία, el estudio de algo).4
La ciencia y la tecnología tienen propósitos diferentes: la primera trata de ampliar yprofundizar el conocimiento de la realidad; la segunda de proporcionar medios y procedimientos para satisfacer necesidades. Pero ambas son interdependientes y se potencian mutuamente. Los conocimientos de la ciencia se aplican en desarrollos tecnológicos; determinados objetos o sistemas creados por aplicación de la tecnología son imprescindibles para avanzar en el trabajo científico; las nuevasnecesidades que surgen al tratar de realizar los programas de investigación científica plantean retos renovados a la tecnología.
1) Cosmografía: Ciencia que describe las características del universo en forma de mapas.
2) Biología: Ciencia que estudia los organismos en sus formas.
3) Climatología: Ciencia que estudia el comportamiento del clima.
4) Hidrología: Ciencia que trata de las propiedades,distribución y circulación de las aguas de la Tierra.
5) Física:Ciencia que estudia los fenómenos naturales para descubrir las leyes que los rigen, y determinar las propiedades de la materia y sus relaciones fundamentales con la energía.
6) Química: Ciencia que estudia la composición de la materia y la acción recíproca de los átomos para formar nuevas moléculas.
7) Geología: Ciencia que estudiala corteza terrestre en todos sus aspectos.
8) Fisiología: Ciencia que estudia las funciones de los seres orgánicos y los fenómenos de la vida.
9) Paleontología: Ciencia que trata de los seres orgánicos que hoy se hallan transformados en fósiles.
10) Anatomía: Ciencia que estudia la estructura, situación y relaciones de las partes del cuerpo animal o vegetal.
La física (del lat. physica, yeste del gr. τὰ φυσικά, neutro plural de φυσικός, "naturaleza") es la ciencia natural que estudia las propiedades y el comportamiento de la energía y la materia (como también cualquier cambio en ella que no altere la naturaleza de la misma), así como al tiempo, el espacio y las interacciones de estos cuatro conceptos entre sí.
La física es una de las más antiguas disciplinas académicas, tal vez lamás antigua, ya que la astronomía es una de sus disciplinas. En los últimos dos milenios, la física fue considerada dentro de lo que ahora llamamos filosofía, química, y ciertas ramas de la matemática y la biología, pero durante laRevolución Científica en el siglo XVII surgió para convertirse en una ciencia moderna, única por derecho propio. Sin embargo, en algunas esferas como la físicamatemática y la química cuántica, los límites de la física siguen siendo difíciles de distinguir.
El área se orienta al desarrollo de competencias de una cultura científica, para comprender nuestro mundo físico, viviente y lograr actuar en él tomando en cuenta su proceso cognitivo, su protagonismo en el saber y hacer científico y tecnológico, como el conocer, teorizar, sistematizar y evaluar sus actos...
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