Energia

Colegio Técnico Don Bosco

Tema: Influencias positivas y negativas


Estudiantes:
David Otárola Montoya.
Joaustin Prado Ramirez.
Kendall Salazar Vargas.


Profesora: María Antonieta Zuñiga


Sección: 9-E


Primer Anteproyecto: semana del 25
Contenido



Objetivo General
Desarrollar un método para demostrar la influencia de las energías positivas y negativas en la vida delas personas y el entorno.

Objetivos específicos
Investigar la situaciones en que las energías pueden afectaren nuestra vida diaria.
Identificar los cambios que genere una buena o mala actitud en la población.
Incentivar a las personas a que tengan una buena disposición contra los problemas.

Justificación
Al escoger este proyecto, pensamos que es creativo y original debido a que laspersonas no tienen el conocimiento de las consecuencias que se pueden adquirir al no tener una vida positiva y/o transmitir comentarios, influencias, o ya las mencionadas anteriormente, energías a las demás personas y a nuestra vida cotidiana.

Problema
¿Cuál es la causa del éxito y el fracaso en la población mundial?

Hipótesis
-

Marco teórico
¿Cual es esta experiencia "del arroz”?
Según laprofesora francesa Claire De Brabander sostiene en su artículo publicado de internet publicado en 2010 lo siguiente:
El experimento en cuestión cualquier persona puede reproducirlo fácilmente, en casa y en varias ocasiones.
Tome 2 frascos de vidrio pequeños con tapas bien limpiados. La próxima vez que cocine arroz (blanco), tome 2-3 cucharadas de arroz cocido y colóquelo en cada frasco parallenarlo aproximadamente a un cuarto o un tercio. Ciérrelos herméticamente. En el primer se marca un mensaje con una intención positiva (te quiero, gracias, bueno...). En el segundo se marca un mensaje con una intención negativa (te odio, malo,...).
Coloque los frascos en la misma habitación con una iluminación similar y a una distancia razonable uno del otro.
Cada día, pasa unos momentos parasentir por cada frasco lo que le fue dedicado.
Después de unos días o semanas, verá que el arroz que recibe buenas intenciones, se conserva perfectamente a temperatura ambiente. El frasco de control se va ennegrecer y se pudrirá rápidamente.
Inicialmente, el frasco que recibe las intenciones negativas (o nada), sirve principalmente como frasco de control para permitir de darse cuenta del poderdel experimento, por comparación.
Esta experiencia es particularmente impresionante para mentes racionales: los que tienen que ver para creer. Se requiere, sin embargo, considerar a creerlo, y hacerla con intenciones realmente positivas. Si piensa usted que no va a hacer esto posible, y quiere demostrar que no lo es, es probable el resultado que se va a obtener.
Las intenciones enviadas al arrozdeben ser real, puras, de otra manera no se consigue resultado propuesto. El ejercicio diario les está ayudando.
Si el experimento es concluyente, es interesante reproducirlo. En primer lugar para demostrar a si mismo que no es casualidad. Pero también para comprender mejor intuitivamente el proceso porque, con la experiencia, el resultado va a mejorar. Si el arroz influenciado positivamente seha quedado blanco algunos días más o algunas semanas más en un primer experimento, puede mantener su aspecto original varios meses o más en un segundo experimento, incluso en verano cuando la temperatura es alrededor de los 25 °C en el interior, de día como de noche.
Estamos acostumbrados a saber que el arroz cocido, mantenido refrigerado en un recipiente cerrado, comienza a mostrar signos demoho después de unos días.
Ser capaz de mantenerlo blanco durante más de dos semanas y luego varios meses, a temperatura ambiente, desafía el sentido común.
Las intenciones que dan los mejores resultados parecen ser amor y gratitud. Todavía debe sentirse capaz de experimentar el "amor" por un frasco de arroz. Pero se aprende, precisamente porque es parte de un cambio de paradigma más amplio...