energia





ACTIVIDAD: CARACTERÍSTICAS DE LA ENERGÍA

¿Qué hace que se encienda una ampolleta? ¿Qué hace que se mueva un auto o un avión? ¿Qué hace que se caliente la comida?

En estaentretenida actividad observará cómo la energía del sol sube la temperatura del aire al interior de una lata de bebida vacía.

También observará si el color de las latas de bebidas afecta latemperatura del aire al interior de la lata

Reúna con su grupo de trabajo los siguientes materiales:

1 lata de conserva vacía (bebida, salsa, etc.)
témpera del color asignada por suprofesor (a)
1 termómetro

Procedimiento:

1. Pinten completamente la lata de conserva con el color de témpera asignado, esperen un rato para que se seque.

2. Antes de iniciar elexperimento, miren los colores de los otros grupos y hagan una predicción con su grupo sobre qué color de lata será el que permita que la temperatura en su interior suba más. Expliquen en su predicción¿por qué?

3. Coloquen la lata en un lugar soleado por unos 10 minutos pero midan la temperatura del aire al interior de la lata cada un minuto.

4. Registren esta información completando latabla de datos que se muestra en la siguiente página
Resultados:

Complete el título de la tabla y complete la tabla con sus datos obtenidos:Temperatura del aire al interior de una lata de color____________





















Con los datos obtenidos, construyan un gráfico de líneas (pídanle ayuda a su profesor) paraesta tabla.

Interpretación y análisis de los resultados:

1. ¿Qué pasó con la temperatura del aire al interior de la lata a medida que pasaron los minutos?_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2. Comparen sus resultados con las latas de otros colores....