enfe



Tema 1: Los Cuidados De Enfermería Como Materia Histórica

1. Concepto De Historia
REALIDAD HISTÓRICA: Formada por todos los hechos y acontecimientos que han ocurrido a
través de los siglos, es decir, todas las acciones que les han ocurrido a las personas.
CONOCIMIENTO HISTÓRICO: Hechos, acontecimientos y realidades que nos cuentan que
ocurrieron, que conocemos realmente quesucedieron y que es mucho menor que la realidad histórica.
La HISTORIA DE LA ENFERMERÍA se basa en conocimientos que están relacionados con el
Cuidado de las personas. Además:
Ésta va cogida de la mano y va a desarrollarse de forma paralela a la historia de la mujer.
Ésta va ir cogida de la mano y va a desarrollarse de forma paralela a la historia de la medicina, e incluso en determinadascivilizaciones se llegan a unir y no se diferencian los elementos de ambas.
La ciencia histórica será la parte del conocimiento que trata de descubrir la realidad histórica.

2. Elementos De La Metodología Histórica
Marco teórico de referencia
El marco teórico de referencia lo estudiaremos en la asignatura de “Fundamentos de Enfermería”. Éste se va a centrar en la actividad cuidadora, el médico en lacuidadora, el arquitecto en la
Construcción… Y éste es el que nos va a guiar y a diferenciar de otras profesiones, siendo posible que nuestra investigación se guíe hacia donde nos interese.
Hipótesis de trabajo
Hay que partir siempre de una hipótesis de trabajo, de unas suposiciones que luego comprobaremos a partir de la investigación.
Variables mensurables
Las variables nos servirán pararealizar la comprobación de la hipótesis.
Proposiciones teóricas y conclusiones
A partir de la comprobación finalmente sacaremos unas conclusiones en la que se afirmará o negará la hipótesis.

3. Operaciones Técnicas Según Scandell
a) Inventario de datos.
b) Clasificación de datos.
c) Análisis de sus contenidos y relaciones.
d) Formulación de conclusiones analíticas sometidas a comprobación.4. Niveles Del Tiempo Histórico ( Braudel )
El tiempo histórico es el momento en el que se produce el hecho histórico, y éste es susceptible de diferentes medidas. Dichas medidas son las tres siguientes:
Duración Larga
Está relacionado con cambios importantes en las condiciones de vida de las personas, de las sociedades, de la economía, de la estructura y formas de vida, en resumen con épocashistóricas. Ej: La Edad Media.
Duración Media
Se trata de encuadrar ese hecho histórico y relacionarlo con otros acontecimientos que les rodea. Generalmente está relacionado con la vida de un personaje, una legislatura o un reinado. Ej: Durante el mandato de George Bush.
Duración Corta
Es el momento, día o la fecha en que se produce el acontecimiento. Ej: 11 de Septiembre de 2001.

5.Clasificación De Las Fuentes
Según Lelewell (1815) :
tradición ( relatos orales )
no escritas ( restos arqueológicos )
escritas ( documentos )
Según Topolsky (1973) :
directas o indirectas ( restos, documentos/tradición )
escritas
no escritas
5.1 Fuentes Bibliográficas
normativas legislativas
prensa
revistas
libros
monografías
5.2 Fuentes Documentales
archivos nacionales, regionalesórdenes religiosas
establecimientos sanitarios
colegios profesionales

6. Ciencias Auxiliares
- cronología - demografía
- paleografía - economía
- arqueología - sociología
- geografía - antropología social
- química y cultural

7. Comparar La Autenticidad Y Fiabilidad
Autenticidad
Comprobar si el resto a analizar,corresponde o procede con el hecho histórico que analizamos.
Fiabilidad
La información que nos proporciona el resto debe de corresponderse con lo que ocurrió realmente
en ese momento.
Nos podemos encontrar con fuentes históricas auténticas y fiables, que no sean auténticas, y que sean auténticas pero no fiables. Ej: Del asesinato de Carrero Blanco, habrá infinitas investigaciones del hecho,...