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El Coraje de ser Maestro


Mi madre fue maestra rural y cuando me contaba su vida, su relato más sentido y conmovedor era el de su tiempo de maestra, desde el primer día de su labor docente en unpequeño poblado. Ella, con sus 17 años, dijo adiós a mi abuelo que la acompañó hasta el mirador más cercano y, antes de que él la detuviera, preocupado por las incomodidades que su hija iba a teneren su primer trabajo, ella espoleó el caballo y dijo adiós sin volver a ver, temerosa también de sucumbir a la mirada protectora del padre. Mi madre sabía que su proyecto existencial tenía que sersuperior a las dificultades y tentaciones.

En mi cama de niño le escuchaba lo difícil que resultaba que algunos alumnos aprendieran a escribir, por que sus manos rudas de labriegos no tenían laflexibilidad que exigía el manejo del lápiz; y como ella, en una paciencia sin límites, inventaba un cuento o un canto para cada letra y, tomándoles las manos con las suyas, iba guiando cuerpos y mentes porel sendero de la escritura. En mi cama de niño le escuchaba, mientras llegaba el sueño, como ella pensaba y pensaba, en las noches de abundantes estrellas, su trabajo del día siguiente.

La vida esla maestra por excelencia y a veces la rudeza de las circunstancias nos hace aprender cosas que existen aunque no están escritas, tal vez ni siquiera pensadas.

Alguien dijo que lo difícil requierede todo el esfuerzo y lo imposible algo más. El coraje es el valor de ser y hacer a pesar del miedo. Por otro lado fue el gran Freud quien dijo que una de las tres cosas imposibles es educar. Elcoraje es la virtud que necesitamos para hacer lo difícil y lo imposible.

En el cuento "Las ruinas circulares" Jorge Luis Borges narra la historia de un hombre que tenía un sueño: hacer otro hombre.Para ello llegó al más remoto de los sitios, lleno de ruinas y con una mínima posibilidad de sobrevivencia. Se dedicó a pensar y pensar, convocó todas las energías de su cuerpo y de su espíritu, para...