enfermedad venérea

Método científico
Inadecuado uso de los baños
Problema: En La institución educativa . Se está presentando una situación de mal higiene por parte de los alumnos hacia los bañosocasionando el uso inadecuado de los baños y produciendo malos olores también podemos apreciar la falta de agua en este lugar a su vez percibe una falta de personalidad, esto trae consecuencias en lasalud, fácil mente se pueden transmitir enfermedades infecciosas, hongo, alergia a cualquier estudiante que los utilice.
Pregunta:
Cuáles son los motivos y las circunstancias de porque losestudiantes hacen mal uso de los baños en la institución educativa
Experimentación de hipótesis:
En nuestra institución, puede también en otras: parece que no conocen las canecas de basura,o que los baños son para hacer necesidades pues algunos hombres y mujeres tienen como costumbre de dejar el baño y el colegio demasiado sucio como si no tuvieran en cuenta las consecuenciasque nos pueden traer
Hipótesis: teniendo en cuenta que somos estudiantes de la institución educativa . Observando la mala higiene y deterioro en los baños de nuestro plantel, buscandosoluciones que nos ayuden al mejoramiento de este tanto estructural como ética mente a su vez buscamos un beneficio mutuo tanto como los estudiantes del plantel como para cualquier individuo quehaga uso de este sitio por lo tanto seremos beneficiados con este proyecto.
Objetivo: Crear estrategias y mitologías que permiten incentivar un cambio de actitud por parte de los estudiantes,respeto al uso de los baños con el fin de motivarlos a que cambien y a la vez conozcan el proyecto.
Conclusión: nosotros como estudiantes debemos de tomar conciencia de cómo el mal uso de losbaños puede ocasionar enfermedades, inundaciones, malos olores Etc.
Aunque hay planta de tratamiento de aguas negras debemos de colaborar desde la casa o colegio entre otros.