Enfermedades Psicologicas En La Adolescencia

Páginas: 7 (1634 palabras) Publicado: 12 de diciembre de 2012
TEMA
Enfermedades psicológicas en la adolescencia.
Elegí éste tema porque es algo que la población en general no tiene mucho conocimiento. Especialmente en la adolescencia, que es la etapa de mayor confusión y cambios, una enfermedad de este estilo podría causar un trastorno que en la adultez sea más difícil revertir.
Hoy en día para los adolescentes, no es nada fácil enfrentar a la sociedad,ya que de por sí es una etapa muy conflictiva sumado a la sociedad de hoy, a las problemáticas sociales, los problemas familiares, que también se los transmiten a los hijos, las relaciones en general se tornan complicadas. Creo que todo esto puede generar en nosotros trastornos psicológicos.
Problemática de la investigación ¿Son los adolescentes suicidas un producto de la sociedad?
Mi elecciónfue investigar acerca de los suicidios en los adolescentes, cuales son las causas por las cuales toman la determinación de quitarse la vida y también si es la sociedad actual la que a través de sus presiones para alcanzar el éxito es la que produce ciertos traumatismos, de los cuales se desprenden las causas de un suicidio.
Me parece interesante investigar acerca del suicidio adolescente, porquecreo que es algo que tomando más conocimiento sobre el tema los padres de estos chicos podrían contenerlos y evitar la muerte o los daños que puedan ocasionarse.
Según la información que leí, en la mayoría de los casos los adultos no prestan la suficiente atención a los indicios que sus hijos muestran, lo dejan pasar, acostumbrados a las “crisis” que los adolescentes sufren, otras veces sientenmiedo o no saben cómo enfrentar la situación de que un hijo quiera quitarse la vida, o no encuentre un sentido para vivir.
El Método que he elegido para tratar este tema es: el método cuantitativo
En el estudio e investigación de fenómenos sociales, se designa por método cuantitativo el procedimiento utilizado para explicar eventos a través de una gran cantidad de datos.
Si entendemos que laidea de las ciencias es poder explicar fenómenos a través de relaciones causales, lo que pretende la investigación cuantitativa es determinar y explicar
estas últimas a través de la recolección de grandes cantidades de datos que permitan fundamentar sólidamente una hipótesis.

el método cuantitativo busca acercar, a través de la recolección, estudio y análisis de grandes cantidades de datosmediante técnicas y tecnología estadística, a las disciplinas sociales hacia las ciencias exactas, todo esto gracias a la conversión de fenómenos sociales, capturados en forma de datos, en números. Así, estos números pueden ser ahora sometidos a técnicas estadísticas de determinación de probabilidades y permiten no sólo explicar fenómenos sociales sino también predecir posibles escenarios futuros.Desde que empieza a ser utilizado para la explicación de fenómenos sociales, el método cuantitativo se ve expuesto a distintas críticas como: ser incomprensible debido al uso de estadísticas y probabilidades matemáticas o programas computacionales complejos; entregar resultados tergiversados o, de frentón, erróneos, donde el uso de datos débiles o falsos condena los resultados de la investigación ola formulación de la encuesta y sus preguntas viene contaminada con sesgos; confundir correlaciones con causalidad y, así, entregar explicaciones inconsistentes y, finalmente, reducir lo humano a números, cosificar al hombre.

La Teoría De La Frustración – Agresión:
Esta teoría considera que las conductas agresivas son instintivas, la agresión humana surge cuando dirigimos hacia los otros laenergía de un impulso primitivo, la agresión es consecuencia de la frustración, esta es mayor cuando nuestra motivación por alcanzar algo, la agresión surge cuando esperamos gratificación y el bloqueo es completo. Puede hacer que el sujeto desplace la agresión a otro o a uno mismo.
“la frustración siempre conduce a alguna forma de agresión”. La frustración es cualquier cosa que impide que...
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