Enfermedades psicologicas
Páginas: 2 (253 palabras)
Publicado: 4 de noviembre de 2011
SÍNDROME DE RETT.
DEFINICIÓN ANTECEDENTE INCLUSIÓN PROCESO
El Síndrome de Rett define un
proceso degenerativo y progresivo del
sistema nervioso que se manifiesta como untrastorno global del desarrollo del individuo afectado. Este síndrome fue descrito en 1966 por Andreas Rett. Su prevalencia es baja en la población detectándose en un estudio delClínic-Hospital San Joan de Barcelona en 1999 la existencia de 207 casos en España. Es un trastorno poco conocido,
pero de enorme importancia clínica, tanto en el
campo de laneurología pediátrica, como en el de la
psiquiatría infantil, la pediatría, la psicología y la
psicopedagogía.
Se distingue
por una desaceleración global del desarrollopsicomotriz, pérdida subsiguiente
de las habilidades motrices y cognoscitivas ya adquiridas.
SINTOMATOLOGÍA SIMILITUDES DIAGNOSTICO TRATAMIENTO.
Provoca alteraciones en ladeambulación, deformidades en las extremidades inferiores y de los pies. Así como escoliosis, alteraciones del habla, del sueño, arritmias cardiacas, problemas respiratorios, retraso mental,epilepsia y dificultades de coordinación y de equilibrio. Por su similitud fenotípica con
otros trastornos del desarrollo, tales como el autismo
infantil temprano o Síndrome deKanner, con
frecuencia los individuos afectados con este desorden
son mal diagnosticados. Su diagnóstico precoz favorece el freno de la sintomatología y para ello se requiere unexamen del gen, una exploración exhaustiva y un diagnóstico diferencial con parálisis cerebrales, encefalopatías y autismo infantil precoz.
No existe de momento un tratamientocurativo pero sí paliativo de los síntomas, de donde participan diversos especialistas y fármacos como anticonvulsivantes, enemas, suplementos de calcio y una dieta hipercalórica.
DEFINICIÓN ANTECEDENTE INCLUSIÓN PROCESO
El Síndrome de Rett define un
proceso degenerativo y progresivo del
sistema nervioso que se manifiesta como untrastorno global del desarrollo del individuo afectado. Este síndrome fue descrito en 1966 por Andreas Rett. Su prevalencia es baja en la población detectándose en un estudio delClínic-Hospital San Joan de Barcelona en 1999 la existencia de 207 casos en España. Es un trastorno poco conocido,
pero de enorme importancia clínica, tanto en el
campo de laneurología pediátrica, como en el de la
psiquiatría infantil, la pediatría, la psicología y la
psicopedagogía.
Se distingue
por una desaceleración global del desarrollopsicomotriz, pérdida subsiguiente
de las habilidades motrices y cognoscitivas ya adquiridas.
SINTOMATOLOGÍA SIMILITUDES DIAGNOSTICO TRATAMIENTO.
Provoca alteraciones en ladeambulación, deformidades en las extremidades inferiores y de los pies. Así como escoliosis, alteraciones del habla, del sueño, arritmias cardiacas, problemas respiratorios, retraso mental,epilepsia y dificultades de coordinación y de equilibrio. Por su similitud fenotípica con
otros trastornos del desarrollo, tales como el autismo
infantil temprano o Síndrome deKanner, con
frecuencia los individuos afectados con este desorden
son mal diagnosticados. Su diagnóstico precoz favorece el freno de la sintomatología y para ello se requiere unexamen del gen, una exploración exhaustiva y un diagnóstico diferencial con parálisis cerebrales, encefalopatías y autismo infantil precoz.
No existe de momento un tratamientocurativo pero sí paliativo de los síntomas, de donde participan diversos especialistas y fármacos como anticonvulsivantes, enemas, suplementos de calcio y una dieta hipercalórica.
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