Enfermera General

Le educación en la salud
La educación en salud, es una herramienta utilizada para prevenir la enfermedad y promover la vida. Existe un grupo de enfermedades crónicas en donde la educación permite mejorar la calidad de vida de las personas. Entre ellas se encuentra la insuficiencia renal crónica (IRC), patología que, en su etapa final requiere como tratamiento la hemodiálisis. Durante las horasque permanece el paciente al interior de los centros y/o unidades de diálisis, para recibir este tratamiento, las (os) enfermeras (os) y profesionales de la salud deben optimizar este momento para educar a los pacientes, en función de conseguir la mayor adherencia a su tratamiento. Su rol como educador y las estrategias educativas que realiza son claves
En nuestro país como en el resto del mundola Insuficiencia Renal Crónica ha aumentado a pasos agigantados y cada vez es mayor el número de pacientes que sufren esta enfermedad. La mayoría de los pacientes diabéticos e hipertensos van a tener una afectación renal en algún momento de su evolución, A medida que el tratamiento sustitutivo de la función renal, además de mantener vivos a los pacientes con IRCT, ha conseguido que tengan un gradorazonable de rehabilitación socio laboral, una calidad de vida aceptable y una importante supervivencia
Desafortunadamente no existe un registro nacional de los pacientes con enfermedad renal crónica en México, que nos permita conocer con precisión la magnitud del problema y el grado en que los pacientes afectados se benefician del tratamiento que reciben. Por tal motivo, se encomendó a laUnidad de Proyectos Especiales de la Facultad de Medicina de la UNAM, el diseño y ejecución de un estudio para evaluar la situación de la IRCT a nivel nacional, que apoye al Sistema Nacional de Salud para la formulación de las políticas y programas mas adecuados.

INSUFICIENCIA RENAL CRONICA

Consiste en una destrucción progresiva e irreversible de las nefronas de ambos riñones. Los estadios sedefinen según el grado de función renal, existiendo hasta cinco estadios. Cuando la velocidad de filtración glomerular es inferior a 15 ml/min, ocurre su último estadio que se trata de la enfermedad renal en estadio terminal (ERET); en esta fase el tratamiento renal es sustitutivo, necesitándose diálisis o trasplante para la supervivencia del paciente. Una persona puede sobrevivir sin necesidad dediálisis incluso tras haber perdido más del 90% de las nefronas. Debido a la falta de alteraciones notables el sujeto puede atravesar diversos estadios de la IRC sin saberlo. De las muchas causas de la IRC, las más comunes son la diabetes mellitus, la hipertensión y la enfermedad de los riñones poliquísticos. Independientemente de la causa, la presentación de la enfermedad es similar,especialmente a medida que el sujeto se aproxima al desarrollo de la IRT.
Como consecuencia de la destrucción progresiva de las nefronas, las que permanecen intactas empiezan a trabajar al máximo para adaptarse al aumento de las necesidades de filtración de solutos y de esta manera, suplir la función de las nefronas destruidas. Esta respuesta de adaptación provocará que dichas células se hipertrofien, loque conlleva una pérdida de la capacidad de las mismas para concentrar la orina de forma adecuada. Uno de los primeros signos de la IRC es la isotenuriapoliuria, con excreción de orina que es casi isotónica con el plasma. Más adelante, los túbulos empiezan a perder su capacidad para reabsorber electrolitos, seguidamente, como el organismo no puede librarse de los productos residuales a través delos riñones, aparece la uremia clínica y, finalmente, los desequilibrios hidroelectrolítico del organismo empiezan a afectar a otros sistemas corporales

Justificación

Para la prevención y el tratamiento precoz, es imprescindible identificar a personas con riesgo de padecer IRC (personas con antecedentes de enfermedad renal, hipertensión, diabetes mellitus e infecciones repetitivas del...