Enfermera Profesional

Actividades de aplicación:
1_ Establezca según la teoría cual es el sentido de los diagnósticos enfermeros ( en otras palabras cual es el aporte que realiza a la disciplina enfermera).
2_ Apartir del concepto de “diagnostico enfermero” establezca la diferencia entre un diagnostico “real2 uno de “riesgo” y uno se “salud”
3_ Argumenten las similitudes que existen entre lostres.
4_ Defina y establezca diferencias entre los conceptos de “análisis” e “interpretación” de datos
5_ ¿Qué influencia tienen el análisis y la interpretación de datos en la disciplinaenfermera?
6_ ¿Qué relación existiría entre el problema de dependencia y la fuente de dificultad como dar el origen al diagnostico enfermero?
7_ ¿Qué relación hay entre un dominio y sucorrespondiente clasificación?
8_ Elabore un cuadro sinóptico de cada uno de los dominios y su clasificación.
9_ ¿Cómo se ordena las necesidades según prioridad?
10_ Defina “taxonomía”
11_ Señale ydescribe ejes que aparecen en la etiqueta diagnostica:
“Riesgo potencial de disfunción crónica en la relación parental de un adolecente”
12_ Defina “diagnostico de enfermería”
13_ Señale ydescriba los ejes que aparecen en la etiqueta diagnosticada:
“Alteración aguda en la movilidad de los miembros inferiores de un adulto mayor”
14_ Elabore un escrito (máximo 10 renglones) conlas conclusiones a las que podría arribar con relación a lo que anuncia la NANDA como “categorías diagnosticada aceptadas” y aquellas que efectivamente desarrolla.

5) Recoge datos,validar datos, organizarlos identificar patrones , informar, registrar.
El análisis, la síntesis y la interpretación de datos llevan a la identificación del problema.
6) Problema dedependencia mas la fuente de dificulta dan origen al diagnostico real.
7) Un dominio es una esfera de actividad, estudio o interés. Basándose en la clasificación es una subdivisión en de un grupo...