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Ensayo: Dime Como Hablas



















Columbia Centro Universitario
Recinto, Yauco
I- Divida el ensayo en sus tres partes principales:
1. Introducción- Hoy está de modala despreocupación por el buen uso de la lengua. Cunde la idea que los idiomas no necesitan especial y particular atención.
2. Desarrollo- Las impropiedades en el uso de las palabras proliferan,cuando no escasean las palabras mismas. Incluso, quienes mas atención dedicamos al idioma nos sorprendemos en idénticas faltas.
3. Conclusión- En el idioma como el la vida, los valores, las normas, hayque conocerlos, aunque sea para transgredirlos.
II- A la luz del ensayo conteste las siguientes preguntas:
1. Señale la idea centra del ensayo- La idea central de este ensayo es el uso correcto delidioma.
2. Escriba en sus propias palabras tres ideas secundarias- Los eufemismos, las barreras lingüísticas y la televisión como primera escuela de los niños, enseñándoles violencia y consumo, sonalgunos de las ideas secundarias que encontraremos en este ensayo.
3. De ejemplos concretos en el ensayo de:
a. Contraste- El salvaje tiene sensaciones, impresiones, sentimientos, el hombre quehabla y por que habla piensa, tiene ideas.
b. Comparación- El salvaje tiene sensaciones, impresiones, sentimientos, el hombre que habla y por que habla piensa, tiene ideas.
c. Causa y efecto- El hombreque piensa y habla tiene ideas.
d. Análisis- Las barreras lingüísticas continúan representando un problema para la comunicación, mucho mayor.
e. Clasificación- Este es un ensayo crítico.
f.Argumentación- El desprestigio de la gramática y el uso correcto del idioma es directamente responsable de que se escriba como se habla, mientras el habla refleja, justamente por ese menosprecio y la pobrezaléxica a que conduce, contenidos mentales limitados.
g. Definición- Denominar es dominar. La palabra significa, da sentido, domestica la realidad y la permeabiliza a nuestro entendimiento.
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