enfermera

Páginas: 17 (4121 palabras) Publicado: 19 de diciembre de 2014




UNIVERSIDAD FAVALORO
Facultad de Ciencias Médicas
Ciclo de Licenciatura en Enfermería


Asignatura: Educación para la salud
Docente: Barrios, Cristina.

Resucitación Cardiorespiratoria
Niños de 6º año.








Alumnas:
Duarte, Gisel 35.058.140
Martínez, Analia 30.892.112
Viera, Sabrina 33.719.6483 de octubre de 2014, Buenos Aires
Introduccion:

La reanimación cardiopulmonar (RCP) es una serie de técnicas o maniobras que tienen como objetivo el restaurar la respiración y lacirculación sanguínea a los órganos vitales, en aquellos casos en que la víctima deja de respirar repentinamente y, como consecuencia, deja de tener pulso.
Se realiza respiración boca a boca, la cual provee oxígeno a los pulmones de una persona y compresiones cardíacas, las cuales mantienen la sangre de la persona circulando.
Se puede presentar daño cerebral o la muerte en unos pocos minutos si elflujo de sangre en una persona se detiene. Por lo tanto, se debe continuar con estos procedimientos hasta que los latidos y la respiración de la persona retornen o llegue ayuda médica entrenada.
La muerte súbita es una patología que mata a nuestra población y, en el 95% de los casos, es provocada por problemas del corazón, estos episodios terminan con la vida de una persona cada 15 minutos ydurante un paro cardíaco, la única persona que puede ayudar es la que está al lado, haciendo RCP básica mientras se pide auxilio.
Los niños pasan muchas horas en el ámbito escolar y no están ajenos a padecer una muerte súbita, es por esto que destacamos la importancia de entrenar en RCP a los docentes ya que serán ellos los encargados de brindar la primera asistencia en caso de que esto ocurra.Además enseñar RCP en las escuelas nos permite concientizar a nuestros estudiantes, docentes y autoridades acerca de la prevención y tratamiento de este tipo de eventos, a la vez que demuestra que las maniobras pueden ser realizadas por cualquier persona que quiera aprenderlas, sin necesidad de poseer conocimientos previos o habilidades especiales, las posibilidades de recuperación de una víctima enparo cardiorespiratoria disminuyen en cada minuto que pasa; por ello, realizar correctamente las técnicas de reanimación cardiopulmonar en adulto y niños, y pedir ayuda en el momento adecuado, es fundamental si queremos tener éxito en salvar la vida de una víctima, en una situación en la que no disponemos de medios extraordinarios
Llevar una vida sana, alimentarse en forma balanceada, abandonarel hábito de fumar, hacer deporte, cambiar conductas y comportamientos, y concurrir periódicamente al médico son algunas de las medidas que ayudan a prevenir la morbilidad y la mortalidad de la muerte súbita



Diagnostico situacional:


Los Paros Cardiorespiratorio, donde el funcionamiento del corazón cesa y la respiración se interrumpe repentinamente, generando una emergencia que tienecomo resultado la muerte inminente, salvo que se brinde el soporte de vida adecuado, RCP consiste en observar, dé una manera secuencia.
Únicamente tres aspectos clínicos: consciencia, respiración y circulación.
En la reanimación cardiopulmonar (RCP), se combinan la respiración artificial (boca-boca,boca-nariz),la compresión del tórax.
Esta técnica de RCP permite que continúe el flujo desangre oxigenada al cerebro y otros órganos vitales hasta que el tratamiento médico adecuado pueda restaurar el ritmo cardiaco normal.
La elección del tema fue mediante una entrevista con la directora de la escuela de la institución José Manuel estrada ante su necesidad de información “RCP básico en adulto y pediátricos” para los niños de nivel primario de 6º grado y al grupo de docentes ante un...
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