enfermera
Páginas: 7 (1656 palabras)
Publicado: 24 de febrero de 2015
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS:
DINÁMICAS DE DISCUSIÓN GRUPAL
DOCENTE FACILITADOR:
MARITZA TURIZO ARZUZA
BARRANQUILLA
2009
SEMIINARIO INVESTIGATIVO
CONCEPTO
OBJETIVOS
PROCESO
SUGERENCIAS
Grupo de estudio de profesionales o de personas experimentadas en alguna actividad determinada, en la cual tienen la oportunidad de trabajar en conjunto por determinado tiempo en elanálisis y solución de los problemas propios de su trabajo, bajo la dirección de personas competentes.
Propiciar la investigación.
Proporcionar una oportunidad para discutir y estudiar problemas que se hayan encontrado en el ejercicio de la profesión, con miras a la formación más que a la simple información.
Aprovechar al máximo los conocimientos y experiencias de los participantes.Desarrollar el pensamiento crítico, investigativo y creativo.
Generar sentido de responsabilidad grupal.
La entidad organizadora se encarga de nombrar las personas que dirigen el evento y de elegir las Instituciones que puedan colaborar con recursos humanos y materiales para el buen desarrollo del seminario. Los aspectos básicos de la planeación del seminario son los siguientes:
Elaborar elprograma general.
Distribuir cargos y funciones: Director, Coordinador, Relatores, Correlatores y Protocolante.
El director elige a los encargados de asesorar, consultar y asistir permanentemente al grupo de trabajo. Estos asesores no pueden tomar partido en las discusiones favoreciendo o rechazando conceptos de los participantes.
El coordinador lidera las reuniones previas con el fin decoordinar todas las actividades; presenta un esquema con el objeto de delimitar los temas y objetivos. Los participantes aprobaran la temática y duración de las sesiones.
Los relatores y correlatores se dedican a elaborar su tarea: indagar, analizar, discutir, profundizar. Los asesores aclaran las dudas, ofrecen información y estimulan a los participantes.
Se preparan las relatorías ycorrelatorías.
En la sesión plenaria, el coordinador ejerce a plenitud sus funciones de líder; como tal, abre, modera y cierra el seminario.
Los relatores exponen las conclusiones y recomendaciones, las cuales son complementadas e incluso, refutadas por el correlator. Estas son debatidas por el público y se hace un solo resumen a partir de las anotaciones del protocolante, quien después de cadajornada se dedica a preparar el protocolo que debe ser leído en el siguiente encuentro, para aprobación de los participantes del seminario.
El asunto o materia del seminario exige investigación o intereses comunes en cuanto al tema y un nivel de información sobre el mismo, bastante homogéneo, ya que la participación es total.
Requiere intercambio de trabajo, donde todos los expositores sonexpertos.
El tiempo de duración del seminario debe ser mínimo de dos días, de manera que el tema alcance a ser estudiado, se formulen recomendaciones y conclusiones.
MESA REDONDA
CONCEPTO
OBJETIVOS
PROCESO
SUGERENCIAS
Reunión de expertos que discuten sobre un tema durante 30 - 45 minutos. A partir de sus conocimientos y experiencias, sostienen distintos puntos de vista sobre el mismo ylos exponen ante el público de forma sucesiva.
Dar a conocer a un auditorio los diversos puntos de vista sobre un mismo tema.
Ampliar las ideas que se tengan sobre tópicos de actualidad.
Permitir al auditorio obtener una información variada y ecuánime sobre el asunto que se va a tratar, con base en la confrontación de enfoques y puntos de vista.
Promover actitudes positivas, y deconfrontación crítica de conocimientos.
El coordinador inicia la sesión con la presentación de los expertos y del tema, así como la explicación del objetivo.
Se inicia la discusión dando la palabra por turnos, a cada uno de los invitados.
El coordinador interroga a los expertos para profundizar en puntos específicos del tema.
Se procede a las intervenciones del auditorio, considerando el...
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS:
DINÁMICAS DE DISCUSIÓN GRUPAL
DOCENTE FACILITADOR:
MARITZA TURIZO ARZUZA
BARRANQUILLA
2009
SEMIINARIO INVESTIGATIVO
CONCEPTO
OBJETIVOS
PROCESO
SUGERENCIAS
Grupo de estudio de profesionales o de personas experimentadas en alguna actividad determinada, en la cual tienen la oportunidad de trabajar en conjunto por determinado tiempo en elanálisis y solución de los problemas propios de su trabajo, bajo la dirección de personas competentes.
Propiciar la investigación.
Proporcionar una oportunidad para discutir y estudiar problemas que se hayan encontrado en el ejercicio de la profesión, con miras a la formación más que a la simple información.
Aprovechar al máximo los conocimientos y experiencias de los participantes.Desarrollar el pensamiento crítico, investigativo y creativo.
Generar sentido de responsabilidad grupal.
La entidad organizadora se encarga de nombrar las personas que dirigen el evento y de elegir las Instituciones que puedan colaborar con recursos humanos y materiales para el buen desarrollo del seminario. Los aspectos básicos de la planeación del seminario son los siguientes:
Elaborar elprograma general.
Distribuir cargos y funciones: Director, Coordinador, Relatores, Correlatores y Protocolante.
El director elige a los encargados de asesorar, consultar y asistir permanentemente al grupo de trabajo. Estos asesores no pueden tomar partido en las discusiones favoreciendo o rechazando conceptos de los participantes.
El coordinador lidera las reuniones previas con el fin decoordinar todas las actividades; presenta un esquema con el objeto de delimitar los temas y objetivos. Los participantes aprobaran la temática y duración de las sesiones.
Los relatores y correlatores se dedican a elaborar su tarea: indagar, analizar, discutir, profundizar. Los asesores aclaran las dudas, ofrecen información y estimulan a los participantes.
Se preparan las relatorías ycorrelatorías.
En la sesión plenaria, el coordinador ejerce a plenitud sus funciones de líder; como tal, abre, modera y cierra el seminario.
Los relatores exponen las conclusiones y recomendaciones, las cuales son complementadas e incluso, refutadas por el correlator. Estas son debatidas por el público y se hace un solo resumen a partir de las anotaciones del protocolante, quien después de cadajornada se dedica a preparar el protocolo que debe ser leído en el siguiente encuentro, para aprobación de los participantes del seminario.
El asunto o materia del seminario exige investigación o intereses comunes en cuanto al tema y un nivel de información sobre el mismo, bastante homogéneo, ya que la participación es total.
Requiere intercambio de trabajo, donde todos los expositores sonexpertos.
El tiempo de duración del seminario debe ser mínimo de dos días, de manera que el tema alcance a ser estudiado, se formulen recomendaciones y conclusiones.
MESA REDONDA
CONCEPTO
OBJETIVOS
PROCESO
SUGERENCIAS
Reunión de expertos que discuten sobre un tema durante 30 - 45 minutos. A partir de sus conocimientos y experiencias, sostienen distintos puntos de vista sobre el mismo ylos exponen ante el público de forma sucesiva.
Dar a conocer a un auditorio los diversos puntos de vista sobre un mismo tema.
Ampliar las ideas que se tengan sobre tópicos de actualidad.
Permitir al auditorio obtener una información variada y ecuánime sobre el asunto que se va a tratar, con base en la confrontación de enfoques y puntos de vista.
Promover actitudes positivas, y deconfrontación crítica de conocimientos.
El coordinador inicia la sesión con la presentación de los expertos y del tema, así como la explicación del objetivo.
Se inicia la discusión dando la palabra por turnos, a cada uno de los invitados.
El coordinador interroga a los expertos para profundizar en puntos específicos del tema.
Se procede a las intervenciones del auditorio, considerando el...
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