Enfermera

Según Tünnermann en Rol del Docente en el siglo XXI es:


1.- Ser un pedagogo-investigador con una honda formación humana y social,
de modo que se convierta en agente de cambio de él mismo, desus alumnos y de la comunidad circundante. Alvaro Recio

2.- ser un animador o estimulador y, además, debe trabajar en equipo con sus alumnos para identificar y seleccionar los problemas, para que nomemoricen sino que aprendan a utilizar todos los medios de información desde la biblioteca, la radio, el cine, la TV, el TV cable, y a cómo acceder a las bases de
datos nacionales e internacionales.3.- Poseer herramientas teóricas, conceptuales y metodológicas que le permitan conocer a profundidad el medio y a sus educandos. Debe además, dominar el campo del conocimiento específico paraejecutar su profesión como educador y tener elementos que le permitan profundizarlos, aplicarlos y estar en Permanente actualización.

4.- La Comisión Delors estimó que el rol fundamental del docenteen la educación para el siglo XXI, se resume en “transmitir a sus alumnos la afición al estudio”. Es desde esta perspectiva que corresponde también diseñar su formación inicial y continua.Retos y Desafíos:

1.- Es un reto la utilización de las nuevas tecnologías, las que bien usadas amplían considerablemente sus posibilidades de acceso a la información y al intercambio académicoenriquecedor, así como su radio de acción docente. Tenemos que aprovechar el potencial educativo de las nuevas tecnologías.

2.- Para dar respuesta a los desafíos de la globalización parece necesariopreparar a las personas para un mundo del trabajo donde las tareas que hay que efectuar estarán en constante evolución, la jerarquía cederá su lugar a una organización en redes, la información transitaráa través de canales múltiples e informales, la toma de iniciativa predominará sobre la obediencia y donde las “lógicas” en juego serán particularmente complejas debido a la ampliación de los...