Enfermeria Como Agente De Cambio

Páginas: 2 (397 palabras) Publicado: 13 de marzo de 2013
Enfermeria como Agente de cambio
Las personas reaccionan a los cambios de distintas maneras, algunas personas buscan los cambios mas frecuentes e inesperados, mientras que otras se sientes agustocon actividades diarias controlables. El papel del educador para la salud en los programas de cambio sociales describe como agente de cambio " un agente de cambio es cualquier individuo o grupo queopera para cambiar la condición actual de un sistema para que el o los individuos implicados puedan volver a aprender como desempeñar su funcion o funciones. el agente de cambio, genera ideas, introduceinnovaciones, crea un clima adecuado para el cambio aplicado, superando la resistencia, dirige la fuerza hacia la aceptacion, pone en practica y evalua el cambio.

En su calidad de agente de cambio,la enfermeria trabaja con el usuario para identificar que tipo de cambio necesitan y cuando, ayudar a realizar los cambios deseados para promover una mejor salud, modifican su respuesta al cambio yasumir el control. En el cambio planificado la funcion de enfermeria es identificar de mutuo acuerdo, las areas donde sean conveniente o necesario efectuar un cambio y luego proceden a poner en practicay evaluar el cambio Roger y Shoemaker en (1971) han hecho una lista de 7 funciones del agente de cambio en el proceso de cambio planeado , estas son las siguientes:

-crear la necesidad de uncambio
-establecer una relación de cambio
-diagnosticar el problema
-examinar las metas y los recursos de acción alternos
-cambiar la interacción en acción
-estabilizar el cambio y evitar que sedescontinue
-lograr una relación final

Si se analiza el surgimiento de la enfermería profesional como ciencia que ocupa un lugar importante en el desarrollo de las ciencias de la salud. Se muestra enel trabajo que la enfermería como agente de cambio está adquiriendo la categoría de una disciplina científica, lo que pone a prueba a cada instante sus propias bases teóricas y fomenta el desarrollo...
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